Salta al contingut
Classes PAU

Probabilitat

Probabilitat · Competència logicomatemàtica · PAP 2022 extraordinària · Exercici 2

Prova d'aptitud personal (PAP) dels graus d'Educació Infantil i Primària · Competència logicomatemàtica · convocatòria extraordinària de 2022 · exercici 2

També hi surt: Geometria.

Enunciat

Si fem girar la fletxa de la ruleta de la figura de la dreta, on és més probable que s’aturi: sobre un nombre parell o sobre un nombre imparell?

Figura de l'exercici 2 de la PAP CLOM 2022 (extraordinària): probabilitat de parell o senar en una ruleta de sectors desiguals

Enunciat oficial (PDF, pàg. 2) · Pauta oficial de correcció (PDF)

Sobre aquest exercici

Tema
Probabilitat: Probabilitat de Laplace amb daus, ruletes, urnes i caramels, extraccions sense reposició, probabilitat geomètrica, comparació de probabilitats.
Què es treballa
probabilitat de parell o senar en una ruleta de sectors desiguals. També hi surt: Geometria.
Examen
PAP d'Educació 2022, convocatòria extraordinària, prova Competència logicomatemàtica (CLOM, 25 punts, 120 minuts): l'examen sencer.
Nivell
Prova d'aptitud personal (PAP) per als graus d'Educació Infantil i Primària.

Probabilitat en altres convocatòries

Mira la solucióAmaga la solució

Resposta: la de la pauta oficial de la prova. Procediment: elaboració de L'Acadèmia de Vic.

Resposta oficial

És més probable que s’aturi en un nombre senar (imparell).

Procediment

  1. Observem la ruleta: la meitat inferior esquerra (un sector de 180∘180^\circ) té el nombre 3. La meitat superior dreta està dividida en quatre sectors iguals de 45∘45^\circ amb els nombres 3, 4, 5 i 1.
  2. L’únic nombre parell és el 4, que ocupa un sector de 45∘45^\circ: P(parell)=45360=18P(\text{parell}) = \frac{45}{360} = \frac{1}{8}.
  3. Els nombres senars (3, 5, 1 i el 3 gran) ocupen 360∘−45∘=315∘360^\circ - 45^\circ = 315^\circ: P(senar)=315360=78P(\text{senar}) = \frac{315}{360} = \frac{7}{8}.
  4. Com que 78>18\frac{7}{8} > \frac{1}{8}, és molt més probable que la fletxa s’aturi sobre un nombre senar. Fixa’t que no n’hi ha prou de comptar quants nombres hi ha: cal mirar la mida (l’angle) de cada sector.

Font: enunciats i pautes de correcció oficials de les proves d'aptitud personal (PAP) dels graus d'Educació Infantil i Primària, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat). PDF oficials de CLOM 2022 (extraordinària): enunciat i pauta de correcció. Els procediments i les respostes model són elaboració de L'Acadèmia de Vic.

Altres exercicis d'aquest examen

Tots els exercicis PAP del tema «Probabilitat» · PAP de CLOM per temes · Exàmens PAP d'Educació