Salta al contingut
Classes PAU

Àlgebra, patrons i successions

Àlgebra, patrons i successions · Competència logicomatemàtica · PAP 2022 extraordinària · Exercici 14

Prova d'aptitud personal (PAP) dels graus d'Educació Infantil i Primària · Competència logicomatemàtica · convocatòria extraordinària de 2022 · exercici 14

També hi surt: Raonament logicomatemàtic i resolució de problemes.

Enunciat

Problema 2. L’Elna vol fer un experiment per a saber la rapidesa amb què es difonen els rumors a la seva escola. Un dilluns, l’Elna comença la cadena i explica un rumor a dues companyes de classe. Els demana que l’endemà al matí cadascuna d’elles expliqui el rumor a dues persones més que no l’hagin sentit abans, i que els diguin també com han de seguir la cadena. Les quatre persones que han sentit el rumor el dimarts l’han d’explicar l’endemà a dues persones noves cadascuna, i així succesivament.

El dilluns de la setmana següent reprenen la cadena en el punt en què l’havien deixada. Si a l’escola hi ha 950 alumnes en total, quin dia tots els alumnes hauran sentit el rumor des que l’Elna el va iniciar? Justifiqueu la resposta.

Enunciat oficial (PDF, pàg. 6) · Pauta oficial de correcció (PDF)

Sobre aquest exercici

Tema
Àlgebra, patrons i successions: Regularitats numèriques i geomètriques, terme general d'una successió, fórmules i expressions algebraiques, equacions senzilles.
Què es treballa
dia en què un rumor duplicatiu arriba a 950 alumnes. També hi surt: Raonament logicomatemàtic i resolució de problemes.
Examen
PAP d'Educació 2022, convocatòria extraordinària, prova Competència logicomatemàtica (CLOM, 25 punts, 120 minuts): l'examen sencer.
Nivell
Prova d'aptitud personal (PAP) per als graus d'Educació Infantil i Primària.

Àlgebra, patrons i successions en altres convocatòries

Mira la solucióAmaga la solució

Resposta: la de la pauta oficial de la prova. Procediment: elaboració de L'Acadèmia de Vic.

Resposta oficial

El dijous de la segona setmana.

Criteris de puntuació (resum): 1,5 punts amb la resposta correcta i un procés correcte (continuar la taula de persones noves i acumulades, o l’expressió 2n2^n amb la suma de la sèrie geomètrica); 1 punt si el procés és correcte però la resposta difereix en un dia (dimecres o divendres de la segona setmana) per errors de càlcul; 0 punts en la resta de casos.

Procediment

  1. Continuem la taula de Q13. El cap de setmana no hi ha classe, i el dilluns de la segona setmana la cadena continua (dia escolar 6):
Dia Persones noves Persones acumulades
1 - Dilluns 2 2
2 - Dimarts 4 6
3 - Dimecres 8 14
4 - Dijous 16 30
5 - Divendres 32 62
6 - Dilluns 64 126
7 - Dimarts 128 254
8 - Dimecres 256 510
9 - Dijous 512 1.022
  1. El dimecres de la segona setmana només l’han sentit 510 persones (menys de 950). El dijous el podrien sentir fins a 510+512=1.022≥950510 + 512 = 1.022 \geq 950 persones, de manera que aquell dia tots els alumnes l’hauran sentit (de fet, només calen 950−510=440950 - 510 = 440 persones noves).
  2. Algebraicament: després del dia escolar nn l’han sentit 2n+1−22^{n+1} - 2 persones. Busquem el primer nn amb 2n+1−2≥950⇔2n+1≥9522^{n+1} - 2 \geq 950 \Leftrightarrow 2^{n+1} \geq 952. Com que 29=512<952≤1024=2102^9 = 512 < 952 \leq 1024 = 2^{10}, cal n+1=10n + 1 = 10, és a dir, n=9n = 9.
  3. El 9è dia escolar és el dijous de la segona setmana.

Nota: si es compta l’Elna com a alumna de l’escola, caldrien 949 persones més; el resultat és el mateix.

Font: enunciats i pautes de correcció oficials de les proves d'aptitud personal (PAP) dels graus d'Educació Infantil i Primària, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat). PDF oficials de CLOM 2022 (extraordinària): enunciat i pauta de correcció. Els procediments i les respostes model són elaboració de L'Acadèmia de Vic.

Altres exercicis d'aquest examen

Tots els exercicis PAP del tema «Àlgebra, patrons i successions» · PAP de CLOM per temes · Exàmens PAP d'Educació