Salta al contingut
Classes PAU

Funcions i gràfiques

Funcions i gràfiques · Competència logicomatemàtica · PAP 2024 ordinària · Exercici 15

Prova d'aptitud personal (PAP) dels graus d'Educació Infantil i Primària · Competència logicomatemàtica · convocatòria ordinària de 2024 · exercici 15

També hi surt: Mesura.

Enunciat

Problema 3. La Clara i l'Aleix sempre van junts a l'escola. La Clara viu a 600 m de l'escola. Dilluns, el trajecte que va recórrer la Clara per anar a l'escola va ser aquest:

  • Primer tram: la Clara va sortir de casa seva a les 8.45 h caminant a una velocitat constant. Al cap de 6 min va arribar a casa de l'Aleix, que és a mig camí entre casa seva i l'escola.
  • Segon tram: la Clara va esperar durant 3 min que l'Aleix sortís de casa.
  • Tercer tram: es van posar a caminar junts a una velocitat constant fins que van ser a 200 m de l'escola.
  • Quart tram: llavors van sentir el timbre d'entrada de l'escola a les 9 h i van arrencar a córrer per poder arribar-hi abans que els tanquessin la porta. Finalment van arribar un minut tard.

Representeu un possible gràfic del camí que va recórrer la Clara des de casa seva fins a l'escola en funció del temps. Justifiqueu la resposta.

[Nota de l’edició, no forma part de l’enunciat original: Cal dibuixar-lo en uns eixos amb la distància des de casa la Clara (metres), de 0 a 600, i el temps (minuts), de 0 a 18]

Figura de l'exercici 15 de la PAP CLOM 2024 (ordinària): gràfica distància-temps d'un trajecte en quatre trams

Enunciat oficial (PDF, pàg. 7) · Pauta oficial de correcció (PDF)

Sobre aquest exercici

Tema
Funcions i gràfiques: Lectura i interpretació de gràfiques que relacionen dues magnituds (distància-temps, temperatura-temps, cost-quantitat, perfils), pendent i funcions lineals/afins.
Què es treballa
gràfica distància-temps d'un trajecte en quatre trams. També hi surt: Mesura.
Examen
PAP d'Educació 2024, convocatòria ordinària, prova Competència logicomatemàtica (CLOM, 25 punts, 120 minuts): l'examen sencer.
Nivell
Prova d'aptitud personal (PAP) per als graus d'Educació Infantil i Primària.

Funcions i gràfiques en altres convocatòries

Mira la solucióAmaga la solució

Resposta: la de la pauta oficial de la prova. Procediment: elaboració de L'Acadèmia de Vic.

Resposta oficial

Gràfica poligonal que uneix els punts (temps en minuts des de les 8.45 h, distància en metres) (0,0)(0, 0), (6,300)(6, 300), (9,300)(9, 300), (15,400)(15, 400) i (16,600)(16, 600):

Solució dibuixada (elaboració de L'Acadèmia de Vic) de l'exercici 15 de la PAP CLOM 2024 (ordinària)

Criteris: 1,5 punts si es representen correctament els 4 trams amb justificació (o amb una taula de valors dels punts d'inici i final de cada tram); 1 punt si la gràfica és parcial (només 3 dels 4 trams), si hi ha un error en situar l'inici o el final d'un tram, o si es fa la gràfica a la inversa (de (0,600)(0, 600) a (16,0)(16, 0)).

Procediment

Prenem t=0t = 0 a les 8.45 h i mesurem la distància des de casa la Clara.

Tram Inici Final Justificació
1r (0, 0) (6, 300) Camina 6 min fins a casa l'Aleix, a mig camí: 600:2=300600 : 2 = 300 m
2n (6, 300) (9, 300) Espera 3 min: el temps avança però la distància no canvia (segment horitzontal)
3r (9, 300) (15, 400) Camina fins a 200 m de l'escola: 600−200=400600 - 200 = 400 m; hi arriben a les 9 h, 15 min després de sortir
4t (15, 400) (16, 600) Corren els darrers 200 m i arriben 1 min tard, a les 9.01 h (t=16t = 16)

Com que en els trams 1, 3 i 4 la velocitat és constant, cada tram és un segment recte; com més pendent té el segment, més ràpid va la Clara.

Font: enunciats i pautes de correcció oficials de les proves d'aptitud personal (PAP) dels graus d'Educació Infantil i Primària, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat). PDF oficials de CLOM 2024 (ordinària): enunciat i pauta de correcció. Els procediments i les respostes model són elaboració de L'Acadèmia de Vic.

Altres exercicis d'aquest examen

Tots els exercicis PAP del tema «Funcions i gràfiques» · PAP de CLOM per temes · Exàmens PAP d'Educació