Normativa i correcció lingüística
Normativa i correcció lingüística · Competència comunicativa i raonament crític · PAP 2023 ordinària · Exercici 10
Prova d'aptitud personal (PAP) dels graus d'Educació Infantil i Primària · Competència comunicativa i raonament crític · convocatòria ordinària de 2023 · exercici 10
Enunciat
Secció 3. Reflexió sobre la llengua escrita [20 punts: 0,5 punts per cada error detectat degudament, 0,75 punts per cada correcció adequada i 0,75 punts per cada justificació ben argumentada]
El text següent conté diversos errors. Fent ús de les taules que hi ha a continuació, detecteu i corregiu deu errors d'expressió escrita i justifiqueu-ne la correcció. Els errors poden ser de cultura general, ortografia, lèxic, morfologia, sintaxi, puntuació, adequació, coherència o cohesió. Per fer-ho, seguiu la pauta següent:
- Error: Escriviu la forma incorrecta tal com apareix en el text.
- Línia: Escriviu en quin número de línia es troba l'error.
- Correcció: Escriviu la forma correcta.
- Justificació: Expliqueu les raons o la normativa que determinen que la forma és incorrecta.
1 Vicenç Pagès Jordà (Figueres, 1963) ha mort aquest 27 d'agost de 2023 als cinquanta vuit anys.
2 Ha estat un escriptor medieval que ha eixamplat els límits de la literatura i ha obert camins que
3 altres podran anar. En pagès era també un gran lector i criticaire, que ens ha reptat sempre a llegir
4 més enllà. I ha estat també un mestre d'escriptors, com a professor a la Universitat Blanquerna i
5 a l'Aula d'Escriptura de Girona.
6 L'autor ha fet un obra d'una coherència i d'un rigor extraordinàries. Ha demostrat que ho
7 podía fer tot: relats, nouvelles i novel·les més llargues com Els jugadors de whist, probablement
8 la seva obra més apreciada. Hi ha escriptors que escriuen sempre a la mateixa història. D'altres,
9 en canvi, es proposen de no repetir-se sempre més. Pagès era d'aquests últims. Així o explicava en
10 una entrevista per a la revista Núvol: «La meva idea és que cada llibre és un problema que es resol.
11 Quant el llibre, està fet, no té cap interès. D'aquí ve el títol d'Exorcismes, per referir-me al meu
12 recull de contes. Cada problema dona peu a una obra. Quan la acabes, et mires tots els problemes
13 que encara tens i et preguntes: "Ara què podria fer?"».
Adaptació d'un text de Bernat Puigtobella. Núvol [en línia] (27 agost 2022)
(A l'original, nouvelles, Els jugadors de whist, Núvol i Exorcismes van en cursiva.)
Enunciat oficial (PDF, pàg. 8) · Pauta oficial de correcció (PDF)
Sobre aquest exercici
- Tema
- Normativa i correcció lingüística: Detecció, correcció i justificació d'errors d'ortografia, morfosintaxi, lèxic, puntuació, adequació i coherència; usos normatius de majúscules i cursiva.
- Què es treballa
- detectar i corregir deu errors en una necrològica de Pagès Jordà.
- Examen
- PAP d'Educació 2023, convocatòria ordinària, prova Competència comunicativa i raonament crític (CCIRC, 100 punts, 120 minuts): l'examen sencer.
- Nivell
- Prova d'aptitud personal (PAP) per als graus d'Educació Infantil i Primària.
Normativa i correcció lingüística en altres convocatòries
- PAP 2023 extraordinària · Exercici 10detectar i corregir deu errors en un text sobre Marcel·lí Domingo
- PAP 2024 extraordinària · Exercici 10detectar, corregir i justificar deu errors en un text sobre Benaiges
- PAP 2024 ordinària · Exercici 5ús de la cursiva: estrangerisme i títol de pel·lícula
- PAP 2022 extraordinària · Exercici 10detectar i corregir deu errors en un text sobre el silenci
- PAP 2022 ordinària · Exercici 10detectar i corregir deu errors en un text sobre Stéphane Hessel
Mira la solucióAmaga la solució
Resposta: la de la pauta oficial de la prova. Procediment: elaboració de L'Acadèmia de Vic.
Resposta oficial
La pauta recull els errors següents (n'hi ha més de deu; l'alumne n'havia de detectar, corregir i justificar deu):
| Error | Línia | Correcció | Justificació |
|---|---|---|---|
| ha mort aquest 27 d'agost de 2023 | 1 | ha mort recentment / ha mort aquest 27 d'agost de 2022 | Es tracta d'un error de coherència: el text és una necrològica escrita en passat; la data de traspàs de la persona homenatjada, per tant, ha de ser la mateixa que la data de publicació del text o relativament anterior. |
| cinquanta vuit | 1 | cinquanta-vuit | Quan s'escriuen xifres amb lletres, s'ha de posar un guionet entre les desenes i les unitats. |
| escriptor medieval | 2 | escriptor contemporani / actual / dels nostres temps / … | Error de coherència: un escriptor nascut el 1963 no és medieval, és contemporani. |
| ha obert camins que altres podran anar | 3 | podran recórrer / resseguir / aprofitar | Error de lèxic: aquesta oració subordinada de relatiu exigeix un verb que admeti camins com a complement directe. |
| pagès | 3 | Pagès | Pagès, en aquest text, és un cognom i, per tant, s'ha d'escriure en majúscula. |
| En pagès | 3 | Pagès | Quan ens referim a personalitats respectables, cal eliminar l'article davant el cognom, com a senyal de respecte. |
| pagès era | 3 | Pagès ha estat | Si bé l'ús de l'imperfet és correcte en aquesta frase, es pot considerar que el perfet és més adequat per coherència interna del text, ja que és el temps verbal que es fa servir en totes les altres frases que parlen de la vida de Pagès. |
| criticaire | 3 | crític | Error semàntic: en una necrològica formal no s'escau fer servir l'adjectiu pejoratiu criticaire. Es pot substituir pel substantiu crític, per tal d'assenyalar que exercia també la crítica literària; o bé es poden buscar altres adjectius de registre formal: mordaç, crític, incisiu... |
| un obra | 6 | una obra | Obra és una paraula femenina i ha de portar, per tant, un determinant femení al davant. |
| una coherència i d'un rigor extraordinàries | 6 | una coherència i un rigor extraordinaris | Com que rigor és un substantiu masculí (i malgrat que coherència és femení), l'adjectiu plural ha de ser en masculí, per tal de fer referència a tots dos conceptes. |
| podía | 7 | podia | Les paraules planes no s'accentuen si acaben en vocal, vocal + s, -en o -in. |
| escriuen sempre a la mateixa història. | 8 | escriuen sempre la mateixa història. | La mateixa història és el complement directe del verb escriure i no porta, per tant, la preposició a al davant, pròpia del complement indirecte. |
| D'altres, en canvi, es proposen de no repetir-se sempre més. | 9 | D'altres, en canvi, es proposen de no repetir-se mai. | En una frase negativa, l'adverbi sempre se substitueix per l'adverbi mai, que propicia, així, la doble negació pròpia del català. |
| Així o explicava | 9 | Així ho explicava | Es tracta del pronom indefinit ho, no de la conjunció que expressa una alternativa o; s'escriu, per tant, amb hac. |
| Quant | 11 | Quan | Es tracta de l'adverbi de temps quan, no del pronom quant. S'escriu, per tant, sense t final. |
| el llibre, està fet, | 11 | el llibre està fet, | No es pot posar coma entre subjecte i predicat. |
| la acabes | 12 | l'acabes | El pronom acusatiu femení singular la s'apostrofa davant d'un verb començat en vocal, sempre que no siguin i, u, hi, hu àtones. |
Criteris de puntuació (20 punts): per a cadascun dels deu errors, 0,5 punts si l'error es detecta degudament, 0,75 punts si la correcció és adequada i 0,75 punts si la justificació està ben argumentada (2 punts per error). A més, en tota la prova es descompta 1 punt per cada error normatiu de l'alumne.
Procediment
Com detectar els errors. Llegiu el text dues o tres vegades, cada vegada amb un «filtre» diferent:
- Coherència i cultura general: dates, xifres, èpoques i fets que no lliguen amb el context (una necrològica d'un autor nascut el 1963).
- Ortografia: accents (paraules agudes, planes, esdrixoles), h, guionets dels numerals, majúscules dels noms propis, apostrofació.
- Morfologia: concordança de gènere i nombre (determinants, adjectius que es refereixen a diversos substantius).
- Sintaxi: règim verbal (complement directe sense preposició), negació (no... mai), comes entre subjecte i verb.
- Lèxic i adequació: verbs que no admeten el complement que porten, mots pejoratius o col·loquials impropis del registre, ús de l'article davant de cognoms.
- Pronoms i homòfons: ho/o, quan/quant, la/l'.
Classificació dels errors de la pauta per categories:
| Categoria | Errors |
|---|---|
| Coherència / cultura general | 2023 per 2022 (l. 1); escriptor medieval (l. 2); pagès era → Pagès ha estat (l. 3, coherència dels temps verbals) |
| Ortografia | cinquanta vuit → cinquanta-vuit (l. 1); pagès → Pagès (l. 3, majúscula); podía → podia (l. 7, accentuació); Així o → Així ho (l. 9); Quant → Quan (l. 11); la acabes → l'acabes (l. 12, apostrofació) |
| Morfologia | un obra → una obra (l. 6); extraordinàries → extraordinaris (l. 6, concordança) |
| Sintaxi | escriuen sempre a la mateixa història (l. 8, CD sense preposició); no repetir-se sempre més → no repetir-se mai (l. 9, negació) |
| Puntuació | el llibre, està fet (l. 11, coma entre subjecte i predicat) |
| Lèxic / adequació | camins que altres podran anar (l. 3, verb inadequat); En pagès (l. 3, article davant de cognom); criticaire (l. 3, mot pejoratiu, registre) |
Nota: diversos errors de la pauta es concentren en el mateix fragment de la línia 3 («En pagès era»: article, majúscula i temps verbal); a l'hora de triar-ne deu, convé escollir errors clarament diferenciats.
Font: enunciats i pautes de correcció oficials de les proves d'aptitud personal (PAP) dels graus d'Educació Infantil i Primària, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat). PDF oficials de CCIRC 2023 (ordinària): enunciat i pauta de correcció. Els procediments i les respostes model són elaboració de L'Acadèmia de Vic.
Altres exercicis d'aquest examen
- Exercici 1 Lèxic, conceptes i sentit figurat
- Exercici 2 Comprensió literal: localitzar i relacionar informació
- Exercici 3 Tipologia, estructura i recursos textuals
- Exercici 4 Comprensió inferencial i interpretació
- Exercici 5 Tipologia, estructura i recursos textuals
- Exercici 6 Lèxic, conceptes i sentit figurat
- Exercici 7 Comprensió inferencial i interpretació
- Exercici 8 Raonament crític i argumentació
- Exercici 9 Expressió escrita
Tots els exercicis PAP del tema «Normativa i correcció lingüística» · PAP de CCIRC per temes · Exàmens PAP d'Educació