Normativa i correcció lingüística · Competència comunicativa i raonament crític · PAP 2026 ordinària · Exercici 10

Secció 3. Reflexió sobre la llengua escrita [20 punts: 0,5 punts per cada error detectat degudament, 0,75 punts per cada correcció adequada i 0,75 punts per cada justificació ben argumentada]

El text següent conté diversos errors de cultura general, ortografia, lèxic, morfologia, sintaxi, puntuació, adequació, coherència o cohesió. Detecteu i corregiu deu d’aquests errors i justifiqueu-ne la correcció en les taules, fent ús de la pauta següent:

• Error: Escriviu la forma incorrecta tal com apareix en el text.
• Línia: Escriviu en quin número de línia es troba l’error.
• Correcció: Escriviu la forma correcta.
• Justificació: Expliqueu els motius o la normativa que determinen que la forma és incorrecta.

Llegir per llegir

 1  Hem dedico a llegir articles d’opinió dels diaris i revistes del país. En quant als temes de que
 2  tracten, no interessen a ningú. En faig prou de llegir-ne els títols i el nom de qui signa per
 3  saber què dirà l’articulista. Les opinions, són previssibles i exposen allò que tothom espera.
 4  A més, les modes imposen als temes i els homogeneitzen. Quan toca parlar de l’universitat,
 5  només es parla d’universitat. Si toca parlar del temps, tothom parla del temps. M’agradaría
 6  aprendre algo que desconegués llegint articles, però en general no m’aporten res de nou. No
 7  sé si és perquè els opinadors no són prou valents o perquè no saben gaire res. Ja ho va escriu-
 8  re en Josep Pla —un articulista del segle XXI— en una entrada d’El quadern gris: «És molt
 9  més difícil d’escriure que opinar. Infinitament més. En vista de la qual cosa tothom opina». I
10  jo ja confio a llegir res de nou. Acabaré abandonant-ne la lectura d’aquestes columnes.

(A l’original, El quadern gris va en cursiva i el segle s’escriu en versaletes: «xxi».)