PAU Llengua catalana i literatura 2004 · Juny · Sèrie 3 · Exercici 3 (Opció A)
També hi surt: Fonètica.
Enunciat
![Enunciat de l'exercici 3 A de la PAU de Llengua catalana i literatura 2004 (juny sèrie 3): REFLEXIÓ LINGÜÍSTICA SOBRE EL TEXT 3.1. Pareu atenció al text següent: [1 punt] Si això els hagués donat més disposició per a parlar…](/examens/img/llengua-catalana/2004-juny-serie-3-exercici-3-opcio-a-enunciat.webp)
Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
3. REFLEXIÓ LINGÜÍSTICA SOBRE EL TEXT
3.1. Pareu atenció al text següent: [1 punt]
Si això els hagués donat més disposició per a parlar millor el francès, l’acció, fins a cert
punt, es comprendria.
Reescriviu íntegrament, en el quadernet de respostes, cadascun dels fragments
o constituents sintàctics d’aquest text que tenen funció a) de subjecte;
b) de complement o objecte directe; c) de complement o objecte indirecte;
d) de complement circumstancial o adjunt (del tipus que sigui).
3.2. Un tret estilístic propi de Josep Pla és el de fer ús d’estructures sintàctiques
consistents en la coordinació o la juxtaposició de tres membres homogenis.
[1 punt]
a) Reescriviu clarament, en el quadernet de respostes, totes les estructures del
text proposat que responen a aquest tret d’estil.
b) Indiqueu, per a cadascuna d’aquestes estructures, quina és la seva categoria
sintàctica.
3.3. En el text hi trobareu subratllats els pronoms febles que tot seguit es reprenen:
no ho dic pas sembla flotar-hi no hi és a dins sembla haver-hi hi passa
Si el pronom feble es refereix a un antecedent que es pot reconèixer gràcies al
text, indiqueu aquest antecedent per a cada pronom. Però si la presència del
pronom feble no està determinada per la presència d’un antecedent, indiqueu
que aquest és el cas. [1 punt]
3.4. Descriviu o transcriviu amb símbols fonètics els sons que corresponen a les
lletres subratllades: [1 punt]
projecten inconsciència coneixen determinats extrems
Criteris oficials de correcció

Text dels criteris (transcripció automàtica)
3.1. = a) subjecte
©aixòª
©l¶accióª
a) =complement o objecte directe
©més disposició per a parlar millor el francèsª
[també, acceptable: ©més disposicióª]
©el francèsª
b) =complement o objecte indirecte
©elsª
c) =complement circumstancial (o adjunt)
©Si això els hagués donat més disposició per a parlar millor el francèsª
(subordinada adverbial condicional)
©millorª (complement circumstancial de mode o adjunt modal)
©fins a cert puntª (complement circumstancial o adjunt de mesura)
3.2. =a) estructura =b) categoria sintàctica
=©de l¶estació, de la duana i de la policiaª =sintagma preposicional
=©una reserva, una fredor, una circumspecció visiblesª =sintagma nominal
=©Tothom calla, tothom furga, tothom fa un paper =oració
=©diferent del que representaª
=©trista, antiquada, antinaturalª =adjectiu [o bé: sintagma
= =adjectival]
3.3. pronom feble antecedent
©no ho dic pasª ©(que) Cervera és un teló de teatreª
©sembla flotar-hiª ©(a) Cerveraª
©no hi és a dinsª ©(de) Cerveraª
©sembla haver-hiª […]
Resolució pas a pas
Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.
Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2004 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.
Altres exercicis d'aquest examen
- Exercici 1 (Opció A) Comprensió lectora
- Exercici 1 (Opció B) Comprensió lectora
- Exercici 2 (Opció A) Expressió escrita
- Exercici 2 (Opció B) Expressió escrita
- Exercici 3 (Opció B) Sintaxi
Tots els exercicis de Sintaxi · PAU de Llengua catalana i literatura