PAU Llengua castellana i literatura 2012 · Juny · Sèrie 3 · Exercici 3

PARTE COMÚN 3. Reflexión lingüística 3.1. Escriba el término lingüístico apropiado para cada una de las siguientes defini- ciones (Diccionario de la lengua española. RAE, 2001): [0,5 puntos] a) Procedimiento por el cual se forman vocablos alterando la estructura de otros mediante formantes no flexivos como los sufijos. b ) Procedimiento por el cual se forman palabras juntando dos vocablos con variación morfológica o sin ella. Se aplica también a las voces formadas con vocablos de otras lenguas, especialmente del latín y el griego. c) Vocablo, acepción o giro nuevo en una lengua. d) Elemento, generalmente léxico, que una lengua toma de otra. e) Vocablo formado por la unión de elementos de dos o más palabras, consti- tuido por el principio de la primera y el final de la última, o, frecuentemen- te, por otras combinaciones. 3.2. Escriba las siguientes formas verbales del verbo caber: [0,5 puntos] a) Primera persona del singular del presente de indicativo: b) Segunda persona del singular del pretérito perfecto simple (o pretérito): c) Primera persona del plural del condicional simple (o pospretérito): d) Segunda persona del plural del presente de subjuntivo: e) Tercera persona del plural del futuro simple (o futuro) de subjuntivo: 3.3. Observe las siguientes oraciones: 1. Dime si vendrás al cine con nosotros. 2. Daré un premio a los que aprueben el examen. 3. Los libros fueron repartidos por los que estaban allí. 4. Compró una batería que no tocaba nunca. De las siguientes opciones, elija la única que identifica de manera correcta y ordenada la función sintáctica de las proposiciones subrayadas en cada una de las frases anteriores. 1) complemento directo, 2) complemento indirecto, 3) complemento del nombre, 4) atributo 1) complemento directo, 2) complemento indirecto, 3) complemento agente, 4) complemento del nombre 1) complemento circunstancial, 2) complemento directo, 3) complemento agente, 4) complemento de régimen 1) sujeto, 2) complemento directo, 3) complemento del nombre, 4) comple- mento predicativo [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos. Si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.] 3.4. Observe las siguientes oraciones: 1. Nos queda tan poco tiempo que vamos a tener que concentrarnos. 2. Nos queda tan poco tiempo como a vosotros. 3. Nos queda poco tiempo, por tanto vamos a concentrarnos. 4. Vamos a concentrarnos pues nos queda muy poco tiempo. De las siguientes opciones, elija la única que identifica de manera correcta y ordenada el tipo de proposición subordinada adverbial subrayada que aparece en cada una de las oraciones anteriores. 1) consecutiva, 2) comparativa, 3) consecutiva, 4) causal 1) comparativa, 2) comparativa, 3) consecutiva, 4) consecutiva 1) consecutiva, 2) concesiva, 3) causal, 4) causal 1) comparativa, 2) modal, 3) causal, 4) consecutiva [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos. Si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.]

3. Reflexión lingüística 3.1. [0,5 puntos] a) derivación b) composición c) neologismo d) préstamo, extranjerismo e) acrónimo 3.2. [0,5 puntos] a) quepo b) cupiste c) cabríamos d) quepáis e) cupieren 3.3. [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos. Si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.] Línea 2 3.4. [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos. Si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.] Línea 1