PAU Llengua castellana i literatura 2011 · Setembre · Sèrie 2 · Exercici 3

PARTE COMÚN 3. Reflexión lingüística 3.1. Escriba las siguientes formas verbales: [0,5 puntos] a) 2.ª persona del plural del presente de indicativo del verbo injuriar: b) 2.ª persona del plural del presente de subjuntivo del verbo extraviar: c) 1.ª persona del singular del pretérito perfecto simple (indefinido) de indi - cativo del verbo atestiguar: d) 1.ª persona del plural del pretérito imperfecto de indicativo del verbo atribuir: e) 2.ª persona del plural del imperativo del verbo huir: 3.2. Defina brevemente, en un máximo de dos líneas, el concepto polisemia y aporte un ejemplo que aclare su definición. [0,5 puntos] 3.3. Observe las siguientes oraciones: 1. Me inscribí ayer en la maratón y me dieron el dorsal 333. 2. Al volver de París, me registraron para comprobar si llevaba algo punzante. 3. He notado que me ha faltado paciencia para tratar un asunto tan delicado. 4. Durante el viaje a África, me ocurrió algo asombroso. De las siguientes opciones, elija la única que identifica de manera correcta y ordenada la función sintáctica que desempeña el pronombre átono me en cada una de las oraciones anteriores. 1) complemento directo, 2) complemento indirecto, 3) complemento directo, 4) complemento indirecto 1) complemento directo, 2) complemento directo, 3) complemento indirecto, 4) complemento indirecto 1) complemento indirecto, 2) complemento indirecto, 3) complemento directo, 4) complemento indirecto 1) complemento directo, 2) complemento indirecto, 3) complemento indirecto, 4) complemento directo [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos. Si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.] 3.4. Observe las siguientes oraciones: 1. Han decidido no volver a reunirse ya que no consiguen ponerse de acuerdo. 2. Recuerda que aún me debes una cena. 3. El lino es menos adecuado que la seda para los diseños de alta costura. 4. La tutora explica tan rápido que es imposible entender la lección. De las siguientes opciones, elija la única que identifica de manera correcta y ordenada el tipo de proposición subordinada que aparece en cada una de las oraciones. 1) causal, 2) sustantiva, 3) comparativa, 4) comparativa 1) consecutiva, 2) final, 3) comparativa, 4) de modo 1) causal, 2) sustantiva, 3) comparativa, 4) consecutiva 1) causal, 2) final, 3) comparativa, 4) de modo [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos. Si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.]

3. Reflexión lingüística 3.1. [0,5 puntos] a) injuriáis b) extraviéis c) atestigüé d) atribuíamos e) huid 3.2. [0,5 puntos] Algunas formulaciones posibles son: - Pluralidad de significados de una palabra, de un mensaje o de cualquier signo lingüístico. - Relación léxica que alude a los casos en que un significante posee más de un significado. Los ejemplos son numerosos: “pata”= de una silla, de un animal, hembra del pato, meter la pata, estirar la pata… “banco”= para sentarse, entidad bancaria ... 3.3. [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos. Si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.] Línea 2 3.4. [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos. Si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.] Línea 3