PAU Biologia 2022 · Juny · Sèrie 5 · Exercici 1
També hi surt: Evolució.
Enunciat

Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
Exercici 1
L’any 1537 va néixer un nen guanxe (antics pobladors de les
illes Canàries) afectat per hipertricosi lanuginosa congènita, con
dició que es caracteritza per la presència de pèl llarg i llanós per
tot el cos, excepte als palmells de les mans i les plantes dels peus.
Després d’haver estat abandonat pels seus pares, va ser acollit en
un convent, on el van batejar amb el nom de Petrus Gonsalvus. A
mitjan segle xvi va ser capturat per uns corsaris que el van donar
com a obsequi al rei Enric II de França. A la cort francesa va rebre
una educació pròpia de la reialesa.
1. L’any 1573 es va celebrar un matrimoni acordat entre Petrus
Gonsalvus i Catalina. Petrus i Catalina van tenir 7 fills, el
fenotip dels quals està representat a l’arbre genealògic de sota.
Es té la certesa que Catalina era homozigota per a l’aŀlel que Font: Làmina de l’obra Ani
malia rationalia et insecta, de
determina una pilositat normal. Escriviu en la taula quin tipus
Joris Hoefnagel (1575-1580).
d’herència (dominant o recessiva, autosòmica o lligada al sexe)
té la hipertricosi lanuginosa congènita. Justifiqueu la resposta i
completeu la taula amb el genotip dels diferents individus.
[1 punt]
Tipus d’herència (dominant o recessiva):
Justificació:
Tipus d’herència (autosòmica o lligada al sexe):
Justificació:
Simbologia:
Genotips
I-1: I-2:
II-1: II-2: II-3: II-4: II-5: II-6: II-7:
2. Henri, un dels fills de Petrus, va tenir 6 descendents amb 4 dones diferents, totes elles
homozigotes per al gen que determina una pilositat normal. Tot i que no se sap amb
certesa quants d’aquests descendents estaven afectats per la hipertricosi, quina és la quan
titat més probable? Indiqueu els càlculs que heu fet per obtenir el resultat.
[1 punt]
3. Brian K. Kelly, un biòleg australià expert en evolució humana, ha qualificat la hipertrico
si lanuginosa congènita com un caràcter perdut per la nostra espècie al llarg del procés
evolutiu. Expliqueu el procés evolutiu que va comportar la pèrdua del pelatge corporal
a la nostra espècie (expliciteu com va aparèixer, des del punt de vista genètic, el caràcter
de pèrdua de la pilositat i el mecanisme evolutiu que va permetre que s’estengués a la
pràctica totalitat de l’espècie humana).
[1 punt]
Criteris oficials de correcció

Text dels criteris (transcripció automàtica)
Exercici 1
1.
[1 punt]
Tipus d’herència (dominant o recessiva) i justificació:
Dominant
Resposta model:
La hipertricosi és un caràcter dominant ja que amb un únic al·lel es manifesta
al fenotip. Sabent que Catalina era homozigota, descartem que sigui recessiu,
ja que en aquest cas en Petrus hauria de ser homozigot recessiu i no hi hauria
cap descendent afectat.
[0,25 punts]
NOTA: No s’atorgarà cap puntuació per posar dominant si no hi ha justificació o bé si
aquesta és totalment incorrecta.
Tipus d’herència (autosòmica o lligada al sexe) i justificació:
Autosòmica
Resposta model:
La hipertricosi és un caràcter autosòmic perquè si fos lligat al sexe dominant
no hi podria haver nois afectats. Tampoc pot ser lligat al sexe recessiu ja que al
ser Catalina homozigota no hi hauria cap descendent afectat.
[0,25 punts]
NOTA: No s’atorgarà cap puntuació per posar autosòmica si no hi ha justificació o bé
si aquesta és totalment incorrecta.
Simbologia:
H: hipertricosi; h: pèls normals [0,1 punts] […]
Resolució pas a pas
Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.
Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2022 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.
Altres exercicis d'aquest examen
- Exercici 2 Ecologia i biodiversitat
- Exercici 3 Immunologia
- Exercici 4 Disseny experimental
- Exercici 5 Evolució
- Exercici 6 Biologia molecular i biotecnologia
Tots els exercicis de Genètica i cicle cel·lular · PAU de Biologia