PAU Llengua catalana i literatura 2022 · Juny · Sèrie 5 · Exercici 3 (Part comuna)

PART COMUNA 3. Reflexió lingüística  [3 punts en total] 3.1. Indiqueu l’anàlisi correcta de les oracions o els sintagmes subratllats. [1 punt. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte.] 3.1.1. Calgué renunciar al paraigua. ☐ complement de règim (o preposicional) ☐ complement del nom ☐ complement predicatiu ☐ complement circumstancial (o adjunt) 3.1.2. Posteriorment entendríem els seus motius, però no els va exposar clara­ ment (el client sempre té raó) i insistírem tant, que l’home, sense badar boca, ens desembarcà sota les 640 tones d’acer. ☐ complement del nom ☐ complement o objecte directe ☐ subjecte ☐ complement circumstancial (o adjunt) 3.1.3. En lloc de demanar-li que ens tornés a la vila, li pagàrem la cursa. ☐ oració subordinada substantiva de complement directe ☐ oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement del nom ☐ oració subordinada substantiva de subjecte ☐ construcció o clàusula d’infinitiu temporal 3.1.4. Les dades de tot Europa no deixen indiferent. ☐ complement o objecte directe ☐ complement predicatiu ☐ complement circumstancial (o adjunt) ☐ complement de règim (o preposicional) 3.1.5. El taxista intentà dissuadir-nos quan vaig demanar-li que ens dugués al pont de Donya Maria. ☐ oració subordinada substantiva temporal ☐ oració subordinada adjectiva o de relatiu temporal ☐ oració subordinada adverbial temporal ☐ construcció o clàusula d’infinitiu temporal 3.2. Completeu les oracions següents amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts] a) —_____________ no em saben dir quina editorial ha publicat aquest llibre. —Si en diguessis l’autor _____________ del títol potser tindries més sort. (en lloc / enlloc) b) Estava _____________ cansat després de _____________ de córrer que es va asseure a la cadira i ja no es va poder aixecar. (tan/ tant) c) No _____________ que no hagi arribat! _____________ és que ha perdut el tren. (potser/ pot ser) d) No sé _____________ va parlar tant si al final no va explicar el _____________ de la seva decisió. (perquè / per què) e) _____________ ha de bullir? _____________ vegis que el brou s’espesseeix, apaga el foc. (quan / quant) 3.3. Completeu les oracions següents amb la forma verbal correcta del verb que hi ha entre parèntesis. No podeu utilitzar formes perifràstiques. [0,5 punts] a) No sé si us convidaré a la festa, perquè sempre _____________ (beure) massa. b) En Joan va dir que _____________ (treure) un exceŀlent i amb prou feines ha aprovat l’examen. c) S’ha _____________ (difondre) el retrat robot del presumpte assassí. d) Vaig demanar al metge que em _____________ (donar) l’alta, però no ho va voler fer. e) _____________ (poder) fer les coses a temps, sempre les fas a última hora i malament! 3.4. Subratlleu en el text següent NOMÉS les cinc grafies que corresponen al so fricatiu alveolar sonor [z].  [0,5 punts] A mesura que continuava l’ascensió, el paisatge esdevenia més suau i adquiria unes belles tonalitats ocres, que embadalien. 3.5. Completeu les oracions següents amb els verbs, substantius o adjectius adequats, derivats dels mots que hi ha entre parèntesis. [0,5 punts] a) Malgrat els donatius, els ________________ bàsics no arriben a tots els dam­ nificats. (subministrar) b) Necessitava diners i va haver d’________________ les seves joies. (penyora) c) El text tenia unes taques d’humitat i, per aquest motiu, alguns mots eren ________________. (llegir) d) Les llàgrimes li van ________________ la vista. (tèrbol) e) Els càlculs estadístics van demostrar que la mostra estava ________________. (biaix)

PART COMUNA 3. Reflexió lingüística [3 punts en total] 3.1. [1 punt. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,2 punts; per les qüestions no contestades no hi haurà cap descompte.] 3.1.1. complement de règim (o preposicional) 3.1.2. complement circumstancial (o adjunt) 3.1.3. oració subordinada substantiva de complement directe 3.1.4. complement predicatiu 3.1.5. oració subordinada adverbial temporal 3.2. [0,5 punts] a) ENLLOC - EN LLOC b) TAN - TANT c) POT SER - POTSER d) PER QUÈ - PERQUÈ e) QUANT – QUAN 3.3. [0,5 punts] a) BEVEU b) TRAURIA c) DIFÓS d) DONÉS e) PODENT 3.4. [0,5 punts] A mesura que continuava l’ascensió, el paisatge se suavitzava i adquiria unes belles tonalitats ocres, que embadalien. 3.5. [0,5 punts] a) SUBMINISTRAMENTS b) EMPENYORAR c) IL·LEGIBLES d) ENTERBOLIR e) ESBIAIXADA