PAU Llengua catalana i literatura 2022 · Juny · Sèrie 5 · Exercici 2 (Opció B)

2.1. Reescriviu el fragment següent canviant els temps verbals en present per formes de passat. La redacció resultant ha de contenir tota la informació inclosa en el fragment. Subratlleu en els dos textos les formes verbals originals i les reescrites. [1 punt] «“Començo a fer pa a les cinc del matí”, explica la Lola, una fornera de l’Eixam­ ple. Qui comparteix amb ella la matinada és una dels milers de persones que ja han pres com a hàbit una pràctica fins fa poc inusual: comprar a través d’una aplicació de mòbil les sobres que una botiga o restaurant acumularà al final de la jornada. Així s’evita llençar el menjar a les escombraries i, a sobre, se’n treu una recompen­ sa econòmica. Cada dia l’establiment de la Lola reparteix com a mínim dues bosses plenes de croissants, empanades i barres de pa. Cada paquet val tres euros.» 2.2. En el text es descriu una iniciativa que s’emmarca en l’anomenada «economia circular». Aquest model de producció i consum es basa en l’allargament de la vida útil dels articles a través de procediments com ara compartir-los, reutilitzar-los, reparar-los o reciclar-los per evitar que es llencin. Escriviu un text formal ben estructurat, de cent vint-i-cinc a cent cinquanta paraules, en què proposeu proce­ diments que permetin allargar la vida dels productes. [2 punts]

2. Expressió escrita [3 punts en total] 2.1. [1 punt] “Començava a fer pa a les cinc del matí”, explicava la Lola, una fornera de l’Eixample. Qui compartia amb ella la matinada era una de les milers de persones que tenien com a hàbit una pràctica fins feia poc inusual: comprar a través d’una aplicació de mòbil les sobres que una botiga o restaurant acumularà al final de la jornada. Així s’evitava llençar el menjar a les escombraries i, a sobre, se’n treia una recompensa econòmica. Cada dia l’establiment de la Lola repartia com a mínim dues bosses plenes de croissants, empanades i barres de pa. Cada paquet valia tres euros. Mentre hi hagi coherència, és possible fer servir altres temps de passat diferents de l’imperfet, però cal llegir el text perquè realment el contingut tingui sentit. 2.2. [2 punts] Resposta oberta. Recordeu que cal aplicar al text els criteris d’adequació (al registre formal i al tema que es demana), coherència (estructura i organització del text i de les idees expos […]