PAU Llengua catalana i literatura 2007 · Juny · Sèrie 2 · Exercici 3 (Opció B)

3. Reflexió lingüística sobre el text 3.1. Considereu el fragment següent, subratllat en el text: revela com es va mani- pular la fotografia un cop publicada per part dels polítics nord-americans no sols per pujar l’autoestima nacionalista del seu país sinó també per mirar d’a- conseguir fons i mantenir més viu que mai l’esforç bèl·lic d’un exèrcit que no passava precisament pel millor moment. Repreneu en el quadern de respostes totes les oracions subordinades que figuren en el fragment (no és necessari que les transcriviu íntegrament, només cal que mostreu clarament on comencen i on acaben, amb punts sus- pensius entremig) i indiqueu a quina classe o categoria sintàctica pertanyen, i quina funció sintàctica (o quines funcions sintàctiques, si és el cas) fa cadas- cuna. [1,5 punts] 3.2. Considereu el fragment següent, subratllat en el text: Ho fa amb l’habitual rigor, elegància i classicisme, però aquest cop va més enllà ja que vol presentar la mateixa història. De les opcions següents, només UNA és correcta. Indiqueu-la: a) Ho és un pronom feble que fa la funció de predicatiu del subjecte del verb fa. b) però és una conjunció de subordinació que introdueix una subordinada adversativa. c) aquest cop és un sintagma nominal que fa de subjecte del verb va. d) ja és un adverbi que forma part d’una locució conjuntiva que introdueix una oració subordinada causal. [0,5 punts. Si la resposta és errònia, es descomptaran 0,25 punts. Si no responeu a la pregunta, no saplicarà cap descompte.] 3.3. Pareu atenció als mots següents, subratllats en el text: cims tragèdia autoestima confusió Per a cadascun d’aquests mots, anoteu en el quadern de respostes un mot o sintagma que es pugui considerar antònim de l’accepció amb la qual és usat en el text. [1 punt] 3.4. Descriviu o representeu amb símbols fonètics els sons que corresponen a les lletres en negreta: incessant afany desafiament arriba més enllà [1 punt]

3. 3.1. 1) “com es va manipular...moment” SUBSTANTIVA INTERROGATIVA INDIRECTA, COMPLETIVA del verb revela; 2) “(no sols) per pujar... país” ADVERBIAL INFINITIVA FINAL, COMPLEMENT CIRCUMSTANCIAL; 3) “(sinó també) per mirar... moment” ADVERBIAL INFINITIVA FINAL, COORDINADA ADVERSATIVA de l’anterior;