PAU Llengua catalana i literatura 2015 · Juny · Sèrie 4 · Exercici 1 (Opció B)

OPCIÓ B Llegiu aquest text i responeu a les qüestions que us plantegem tot seguit. 1. Les darreres transformacions en el món de l’ensenyament, els vastos processos culturals de canvi i les convulsions en la situació econòmica i política, amb el predomini de la lògica del mercat capitalista, són factors que incideixen en el conreu de les que, en els països occidentals, es coneixen com a «humanitats». Les humanitats han configurat la cultura occidental des dels seus inicis (Atenes, Roma, Jerusalem) mitjançant un lligam amb les ciències i la tècnica, el qual es manifesta sobretot en el Renaixement i es perllonga fins a la modernitat. Aquesta es fonamenta en l’esperit crític i dialo­ gal, la democràcia, la tolerància, el respecte a la ciència, el pluralisme de creences i el coneixement filosòfic. Allunyar-se de les humanitats empobreix i aïlla. Occident ha forjat una visió del món en la qual l’autonomia i la dignitat de la persona i la seva constitució espiritual són a la base d’un sentiment comú. 2. La intensa preocupació, plenament justificada, dels governs i de la societat civil pel foment de la ciència, la tecnologia i les noves formes de transmissió del coneixement i de la informació, ha anat acompanyada d’una minva en l’atenció envers les humanitats. Igualment, altres factors, com la pèrdua dels grans relats històrics i dels referents coŀlectius, han contribuït a afeblir el conreu de les humanitats. Les dificultats amb què es troben les humanitats s’inscriuen en una crisi més general del saber, també del saber científic, sovint valorat tan sols per les seves aplicacions pràctiques i sense que se’l relacioni amb la pregunta pel sentit. 3. La minva de la cultura humanística comporta l’empobriment del pensament, la precarietat del discurs ètic i la pèrdua de la cohesió de la nostra civilització. En aquest sentit, és urgent sortir de l’analfabetisme funcional i simbòlic, que deixa grans buits en el sistema de referències personals i coŀlectives i permet submissions i manipulacions. Cal una recuperació del símbol, començant pel llenguatge mateix, en els seus horitzons filosòfic i religiós, com un dels senyals distintius d’una cul­ tura humanística completa. La cultura humanística és una inversió necessària. Institut d’Estudis Catalans. Manifest «Unes humanitats amb futur» (gener 2013) 1. Comprensió lectora  [4 punts en total] 1.1. Després de llegir atentament el text anterior, indiqueu si les afirmacions següents són vertaderes o falses. [0,5 punts. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,1 punts; per les qüestions no contestades, no hi haurà cap descompte.] Vertader Fals a) La Roma clàssica es considera un dels orígens de la cultura occidental. b) Darrerament, l’interès per les humanitats ha augmentat. c) Les humanitats aïllen. d) Els autors del manifest opinen que actualment hi ha una crisi general del saber. e) L’analfabetisme funcional afavoreix que la gent sigui manipu­ lada. 1.2. Expliqueu el significat de cadascun dels mots següents, marcats en negreta en el text, o proposeu-ne un sinònim. [0,5 punts] a) Vast: b) Perllongar: c) Forjar: d) Conreu: e) Minva: 1.3. Escriviu el referent dels pronoms següents, marcats en negreta en el text. [0,5 punts] «Aquesta es fonamenta en l’esperit crític i dialogal»: «sense que se’l relacioni amb la pregunta pel sentit»: 1.4. Expliqueu, en tres línies com a màxim, la reivindicació bàsica del manifest. [0,5 punts] 1.5. Resoleu les qüestions següents, relatives a les lectures obligatòries d’aquest curs. 1.5.1.  En un màxim de cinquanta mots, expliqueu per què l’Elies corria tant i indiqueu el tema principal del conte «Informe provisional sobre la corre­ guda d’Elies», del recull El Cafè de la Granota, de Jesús Moncada. [1 punt] 1.5.2.  Indiqueu si les afirmacions següents, relatives al recull El Cafè de la Granota, de Jesús Moncada, són vertaderes o falses. [0,5 punts. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,1 punts; per les qüestions no contestades, no hi haurà cap

OPCIÓ B 1.- Comprensió lectora 1.1. Després de llegir atentament el text anterior, indiqueu si les afirmacions següents són vertaderes o falses. [0,5 punts. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,1 punts; per les qüestions no contestades, no hi haurà cap descompte.] Vertader Fals a) La Roma clàssica es considera un dels orígens de la cultura occidental.   b) Darrerament l‘interès per les humanitats ha augmentat.   c) Les humanitats aïllen.   d) Els autors del manifest opinen que actualment hi ha una crisi general del saber.   e) L‘analfabetisme funcional afavoreix que la gent sigui manipulada.   1.2. Expliqueu el significat de cadascun dels mots següents, marcats en negreta en el text, o proposeu-ne un sinònim. [0,5 punts.] Solucions orientadores:  vast ampli, gran, global (s‘admet també en plural)  perllongar allargar, arribar, durar (s‘admeten les formes flexionades)  forjar construir, crear, establir  conreu cultiu, cura, atenció  minva reducció, disminució 1.3. […]