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Saber literario

PAU Llengua castellana i literatura 2026 · Juny · Sèrie 1 · Exercici 3

Enunciat

Enunciat de l'exercici 3 de la PAU de Llengua castellana i literatura 2026 (juny sèrie 1): Saber literario [2 puntos en total] Lea los dos textos siguientes y responda a CUATRO de las cinco cuestiones que se plantean a…
Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
3. Saber literario [2 puntos en total] Lea los dos textos siguientes y responda a CUATRO de las cinco cuestiones que se plantean a continuación. (Si responde a más cuestiones de las indicadas, solo se tendrán en cuenta las cuatro primeras). Carta explicatoria de Gloria En el principio Queridos lectores:  Si he perdido la vida, el tiempo, todo lo que tiré, como un anillo, al agua; Os pido excusas y excusados si he perdido la voz en la maleza, y os insinúo que me perdonéis me queda la palabra. por estas entregas diurnas que vengo entregándoos últimamente. Si he sufrido la sed, el hambre, todo Más siento yo que vosotros  lo que era mío y resultó ser nada, que mis versos hayan salido a su puta madre;  si he segado las sombras en silencio, me queda la palabra. más siento yo que vosotros lo que me han dolido al salir, Si abrí los labios para ver el rostro quiero decir, la causa por la que, puro y terrible de mi patria, me nacieron tan alicaídos y lechosos. si abrí los labios hasta desgarrármelos, No soy pesimista,  me queda la palabra. soy un manojo de venas desplegadas Blas de Otero. Verso y prosa. que apenas puede aguantar el temporal. Madrid: Cátedra, 1981, p. 48 Me pagan y escribo, me pegan y escribo, me dejan de mirar y escribo, veo a la persona que más quiero con otra y escribo, sola en la sala, llevo siglos, y escribo, hago reír y escribo. De pronto me quiere alguien y escribo. Me viene la indiferencia y escribo. Lo mismo me da todo y escribo. No me escriben y escribo. Parece que me voy a morir y escribo. Gloria Fuertes. Obras incompletas. Madrid: Cátedra, 1981, pp. 293-294 3.1. Identifique el tema principal de cada uno de los textos y explique brevemente cómo se desarrolla en ellos. Responda en un máximo de cincuenta palabras. [0,5 puntos] 3.2. Relacione cada uno de los siguientes fragmentos con las figuras retóricas que se indican a continuación: anáfora, paralelismo, símil, metáfora, enumeración. [0,5 puntos] a) «Me pagan y escribo, / me pegan y escribo, / me dejan de mirar y escribo»: b) «lo que tiré, como un anillo, al agua»: c) «la sed, el hambre, todo»: d) «soy un manojo de venas desplegadas»: 3.3. Explique el significado y la función de la metáfora «me queda la palabra» en el poema de Blas de Otero. Responda en un máximo de cincuenta palabras. [0,5 puntos] 3.4. Señale en los poemas las siguientes figuras retóricas. [0,5 puntos] a) En el poema de Blas de Otero, identifique y reproduzca aquí la aliteración que aparece en el tercer verso de la segunda estrofa. b) En el poema de Gloria Fuertes, identifique y reproduzca aquí la hipérbole que aparece en la penúltima estrofa. 3.5. Compare los dos textos y explique brevemente las semejanzas y diferencias entre ambos poemas en la forma de entender la poesía y la escritura. Responda en un máximo de cincuenta palabras. [0,5 puntos]

Criteris oficials de correcció

Criteris oficials de correcció de l'exercici 3 de la PAU de Llengua castellana i literatura 2026 (juny sèrie 1)
Text dels criteris (transcripció automàtica)
Parte 3: SABER LITERARIO [2 puntos en total] 3.1. [0,5 puntos] Posibles respuestas: • Gloria Fuertes: la escritura como necesidad vital, confesión personal, escritura ligada a la experiencia cotidiana y al dolor. • Blas de Otero: la palabra como último refugio y resistencia frente a la pérdida, dimensión ética y colectiva de la poesía. 3.2. [0,5 puntos] a) “me pagan y escribo, / me pegan y escribo, / me dejan de mirar y escribo”: ANÁFORA Y PARALELISMO b) “lo que tiré, como un anillo, al agua”: SÍMIL c) “la sed, el hambre, todo”: ENUMERACIÓN d) “soy un manojo de venas desplegadas”: METÁFORA 3.3. Posibles respuestas: • La palabra como único bien que permanece tras la pérdida. • La palabra como salvación: afirmación de "la palabra" (la poesía, la expresión) como lo único que queda tras perderlo todo (vida, tiempo, patria) • Valor simbólico, ético y social de la poesía. • Función expresiva y reivindicativa. 3.4. [0,5 puntos] Posibles respuestas: • Blas de Otero (aliteración, tercer verso s […]

Resolució pas a pas

Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.

Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2026 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.

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