Salta al contingut

Genètica i cicle cel·lular

PAU Biologia 2020 · Juny · Sèrie 3 · Exercici 1

També hi surt: Les biomolècules i el metabolisme.

Enunciat

Enunciat de l'exercici 1 de la PAU de Biologia 2020 (juny sèrie 3): Un dels experiments de Gregor Mendel amb pèsols (Pisum sativum) va consistir a encreuar races pures de dues varietats diferents, l’una amb…
Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
Exercici 1 Un dels experiments de Gregor Mendel amb pèsols (Pisum sativum) va consistir a encreuar races pures de dues varietats diferents, l’una amb la llavor llisa i l’altra amb la llavor rugosa. Mendel va deduir que la forma llisa era produïda per un factor here­ ditari dominant, que va anomenar A, mentre que la forma rugosa era produïda per un factor hereditari recessiu, que va anomenar a. Quan encreuava plan­ tes de llavor llisa AA amb plantes de llavor rugosa aa, els descendents (la F1) eren híbrids Aa, tots amb la llavor llisa. Font: http://plantscientist.wordpress.com. 1. Torneu a escriure el text anterior afegint-hi correctament, almenys una vegada, els cinc termes següents: aŀlel, fenotip, genotip, heterozigot i homozigot (podeu substituir algunes de les paraules que apareixen en el text o, simplement, afegir-hi els termes). [1 punt] 2. Després d’autofecundar les plantes amb la llavor llisa Aa de la F1, Mendel va obtenir els resultats següents a la F2: Plantes de llavor llisa 5 474 Plantes de llavor rugosa 1 850 Expliqueu si aquests resultats són coherents o no amb els que esperaríem obtenir. [1 punt] 3. El gen que determina la forma llisa o rugosa dels pèsols codifica l’enzim SBE1, que inter­ vé en la síntesi del midó afegint ramificacions a les cadenes lineals de monosacàrids. La varietat a d’aquest gen es va originar per una mutació, i fa que l’enzim SBE1 no funcioni; al seu torn, això fa que, per osmosi, el pèsol acumuli més aigua i en assecar-se acabi sent rugós. [1 punt] a) Completeu la taula següent amb les característiques del midó. Tipus de molècula Nom del monosacàrid que el forma Enllaç que uneix els monosacàrids Funció biològica Prova de laboratori per a detectar-lo b) Després de llegir la informació anterior, un alumne planteja la hipòtesi que potser un mal funcionament d’aquest enzim en els humans podria ser la causa d’alguna malaltia hereditària. Una companya el contradiu i afirma que és impossible que els humans tinguem aquest enzim. Quin dels dos té raó? Justifiqueu la resposta.

Criteris oficials de correcció

Criteris oficials de correcció de l'exercici 1 de la PAU de Biologia 2020 (juny sèrie 3)
Text dels criteris (transcripció automàtica)
Exercici 1 Un dels experiments de Gregor Mendel amb pèsols (Pisum sativum) va consistir a encreuar races pures de dues varietats diferents, l’una amb la llavor llisa i l’altra amb la llavor rugosa. Mendel va deduir que la forma llisa era produïda per un factor hereditari dominant, que va anomenar A, mentre que la forma rugosa era produïda per un factor hereditari recessiu, que va anomenar a. Quan encreuava plantes de llavor llisa AA amb plantes de llavor rugosa aa, els descendents (la F1) eren híbrids Aa, tots amb la http://plantscientist.wordpress.com/ llavor llisa. 1) Torneu a escriure el text anterior afegint-hi correctament, al menys una vegada, els termes següents: al·lel, fenotip, genotip, heterozigot i homozigot (podeu substituir algunes de les paraules que apareixen al paràgraf o, simplement, afegir-hi els termes). [1 punt] Resposta model: Un dels experiments de Gregor Mendel amb pèsols (Pisum sativum) va consistir en encreuar plantes homozigòtiques (races pures) de dos fenotip […]

Resolució pas a pas

Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.

Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2020 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.

Altres exercicis d'aquest examen

Tots els exercicis de Genètica i cicle cel·lular · PAU de Biologia