PAU Anàlisi musical 2019 · Juny · Sèrie 4 · Exercici 2

Exercici 2 [4 punts en total] Aquest exercici consisteix en l’audició d’una peça musical que escoltareu dues vegades. Després d’un interval de quatre minuts, la tornareu a escoltar per tercer cop. A) Anàlisi formal i estructural [3 punts: 0,6 punts per cada qüestió; es descomptaran 0,1 punts per cada resposta incorrecta. Per les qüestions no con­ testades no hi haurà cap descompte.] Escolteu amb atenció la peça que sentireu a continuació, que figura en la llista d’obres que heu de conèixer, i trieu la resposta correcta a cada qüestió. 1. El fragment que heu sentit comença amb una frase a) de dotze compassos en compàs 3/4, tonalitat menor i començament tètic. b) de dotze compassos en compàs 4/4, tonalitat major i començament anacrústic. c) de setze compassos en compàs 4/4, tonalitat menor i començament tètic. d) de setze compassos en compàs 3/4, tonalitat major i començament anacrústic. 2. La frase inicial té l’encapçalament melòdic següent: a) b) c) d) 3. La instrumentació d’aquesta primera frase és interpretada a) per tota l’orquestra, i amb un èmfasi especial dels instruments de metall. b) pels violoncels, subratllats per la tuba. c) per una selecció d’instruments de fusta i metall, sense els de corda. d) pels violins, les trompetes i els timbals. 4. Després de la frase inicial, en ve una altra a) amb el mateix caràcter de marxa lenta i tranquiŀla, i amb la corda baixa com a prota­ gonista. b) de caràcter més apassionat, i amb els violins i els fagots com a protagonistes. c) d’intens cromatisme, interpretada primer pels violoncels i repetida pels violins. d) de gran expressivitat i amb dos períodes ascendents d’extensió diferent, el primer a càrrec dels violins i el segon a càrrec de la secció de vent. 5. Quina estructura presenta el fragment que heu sentit? a) A-B-A′-B′-A. b) A-B-B′-A. c) A-B-A-A′. d) A-A′-B-B′-A. B) Anàlisi estilística i contextual [1 punt] Redacteu un comentari breu sobre la peça que heu escoltat en què esmenteu el gènere al qual pertany, l’estil general en el qual s’inscriu, l’època en què es va compondre i el context cultural en què s’emmarca.

Exercici 2 A/ Anàlisi formal-estructural 1D- 2D- 3C- 4C- 5A B/ Anàlisi estilística i de context En aquesta obra és important que l’estudiant hagi pogut observar el caràcter d’obertura simfònica amb dos temes complementaris que omplen els cinc minuts de música escoltada. La brevetat del fragment no permet reconèixer si es tracta efectivament del preludi d’una òpera, de la introducció lenta d’una simfonia o del començament d’un poema simfònic, però de totes maneres la popularitat del tema inicial que constituirà la melodia del “Cor dels pelegrins” dóna motiu perquè l’estudiant estableixi pel seu compte alguna forma d’inferència que el porti a decidir que es tracta dels primers compassos de Tannhäuser de Richard Wagner, amb el caràcter teatral de posada en situació dramàtica que aquest fragment comporta. Del que no hi ha però dubtes és la necessària adscripció del compassos escoltats a una estilística d’instrumentació, de concepció regular del fraseig en arc i d’articulació llarga, sostin […]