Salta al contingut

Audició i anàlisi formal, estructural i estilística

PAU Anàlisi musical 2016 · Juny · Sèrie 5 · Exercici 2

Enunciat

Enunciat de l'exercici 2 de la PAU de Anàlisi musical 2016 (juny sèrie 5): [4 punts en total] Aquest exercici consisteix en l’audició d’un fragment d’una peça musical que escoltareu dues vegades. Després d’un…
Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
Exercici 2 [4 punts en total] Aquest exercici consisteix en l’audició d’un fragment d’una peça musical que escoltareu dues vegades. Després d’un interval de quatre minuts, el tornareu a escoltar per tercer cop. A) Anàlisi formal i estructural [3 punts: 0,6 punts per cada qüestió; es descomptaran 0,1 punts per cada resposta incorrecta. Per les qüestions no con­ testades no hi haurà cap descompte.] Escolteu amb atenció la peça que sentireu a continuació, que figura en la llista d’obres que heu de conèixer, i trieu la resposta correcta a cada qüestió. Text de la peça En la terra humida escric: Quan no hi siguis al matí «Nena, estic boig per tu», les llàgrimes es perdran em passo els dies esperant la nit. entre la pluja que caurà avui. Com et puc estimar Em quedaré atrapat, si de mi estàs tan lluny ebri d’aquesta llum servil i acabat, servil i acabat, boig per tu. boig per tu. Sé molt bé que des d’aquest bar Sé molt bé que des d’aquest bar jo no puc arribar on ets tu, jo no puc arribar on ets tu, però dins la meva copa veig però dins la meva copa veig «reflexada» la teva llum. «reflexada» la teva llum. Me la beuré Me la beuré servil i acabat, servil i acabat, boig per tu. boig per tu. 1. En aquesta cançó, a) el compàs és 3/4 i la melodia té un començament anacrúsic. b) el compàs és 6/8 i la melodia té un començament tètic. c) els compassos són diferents en cadascuna de les parts i la melodia té un començament tètic. d) el compàs és 4/4 i la melodia té un començament acèfal. 2. L’inici de la melodia d’aquesta cançó respon al patró rítmic següent: a) b) c) d) 3. Al final del tercer vers de la primera i de la tercera estrofa, el cantant utilitza la mateixa melodia, que acaba amb tres notes que fan el recorregut següent: a) b) c) d) 4. Quan comença la segona estrofa de la cançó, amb el vers «Sé molt bé que des d’aquest bar», a) l’harmonia deixa l’acord de tònica i passa a un acord de dominant (I-V). b) l’harmonia deixa l’acord de subdominant i passa a un acord de dominant (IV-V). c) l’harmonia deixa l’acord de dominant i passa a un acord de tònica (V-I). d) l’harmonia no canvia i sentim el mateix acord. 5. Si les lletres minúscules designen les frases melòdiques principals d’aquesta cançó, l’es­ tructura de la cançó és la següent: a) (a-a′)-(b-b′)-(c-c′)-(a-a′)… b) (a-b)-(c-d)-(a-b)-(c-d)… c) (a-a′)-(b-b′)-(a-a′)-(b-b′)… d) (a-a′)-(a-a′)-(b-b′)-(a-a′)… B) Anàlisi estilística i contextual [1 punt] Redacteu un comentari breu sobre la peça que heu escoltat en què esmenteu el gènere al qual pertany, l’estil general en el qual s’inscriu, l’època en què es va compondre i el context cultural en què s’emmarca.

Criteris oficials de correcció

La pauta oficial d'aquesta convocatòria no inclou els criteris d'aquest exercici (sovint passa amb les redaccions de llengües estrangeres o les pautes antigues).

Resolució pas a pas

Aquest exercici no té una resolució escrita pas a pas (requereix audicions). Fes servir els criteris oficials de correcció.

Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2016 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.

Altres exercicis d'aquest examen

Tots els exercicis de Audició i anàlisi formal, estructural i estilística · PAU de Anàlisi musical