PAU Llengua castellana i literatura 2023 · Juny · Sèrie 5 · Exercici 3

PARTE COMÚN 3. Reflexión lingüística [3 puntos en total] 3.1. Indique cuál de las dos secuencias del par mínimo es agramatical y explique a qué se debe el contraste. La respuesta debe tener un máximo de cincuenta palabras y contener términos gramaticales relevantes. [1 punto] a) Juan regó la planta. b) Juan creció la planta. 3.2. Escriba una secuencia gramatical de no más de veinte palabras que contenga, al menos, los siguientes cuatro elementos en el orden que considere oportuno: un nombre propio, un verbo transitivo, un complemento de medida argumental y una oración subordinada de relativo. La secuencia no puede contener oraciones coordinadas ni yuxtapuestas. Secuencia: _________________________________________________________ __________________________________________________________________ Una vez escrita la secuencia, indique qué palabras (o grupos de palabras) de esta se corresponden con cada uno de los elementos listados en el párrafo anterior. Utilice para ello la tabla que aparece a continuación: [1 punto] Nombre propio Verbo transitivo Complemento de medida argumental Oración subordinada de relativo 3.3. Lea la siguiente lista de secuencias y, de entre las opciones que se ofrecen debajo, elija la única que identifica de manera correcta y ordenada la función sintáctica de la oración subordinada que aparece en cada una de las secuencias. [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.] 1. Me hubiera gustado verte en el Congreso. 2. Aunque parecía difícil, logré lo que me propuse. 3. El restaurante al que querías ir estaba cerrado. 4. Estaba diluviando, así que nos quedamos en casa todo el día. ☐ 1) sustantiva, 2) concesiva, 3) de relativo, 4) ilativa ☐ 1) sustantiva, 2) condicional, 3) ilativa, 4) concesiva ☐ 1) condicional, 2) modal, 3) concesiva, 4) de relativo ☐ 1) de relativo, 2) consecutiva, 3) sustantiva, 4) causal 3.4. Conteste UNA de las dos cuestiones siguientes, a o b, relacionadas con la oración compuesta y la estructura informativa de la oración, respectivamente. [0,5 puntos] a) A partir de las oraciones 1 y 2, construya una secuencia que establezca una relación causal entre ellas. Al construir dicha secuencia, los cambios deben ser mínimos. 1. Ricardo se ha comprado una casa. 2. Ricardo quería invertir sus ahorros. Secuencia: ______________________________________________________ b) Reescriba la oración Juan presentará su dimisión la próxima semana de manera que el sintagma nominal la próxima semana sea tema. Al reescribir la oración, los cambios deben ser mínimos. Secuencia: ______________________________________________________

3. Reflexión lingüística [3 puntos en total] 3.1. [1 punto] La secuencia agramatical es la (a). Señalarla correctamente supondrá 0,5 puntos. Esta puntuación no es fraccionable. Los conceptos gramaticales relevantes para explicar el contraste son verbo transitivo, argumento y verbo inacusativo. Se asignarán 0,25 puntos si se identifican dos o tres de ellos. La explicación del contraste puede articularse de diferentes maneras, pero la idea esencial es la siguiente: La asimetría tiene que ver con la naturaleza de los verbos regar y crecer. El primero es transitivo y selecciona dos argumentos; el segundo es inacusativo y selecciona un único argumento. Una respuesta compatible con este planteamiento recibirá 0,25 puntos. 3.2. [1 punto] Se asignarán 0,25 puntos por cada uno de los elementos que se piden. No podrá asignarse la totalidad de la puntuación si dichos elementos no se encuentran en una secuencia gramatical de no más de veinte palabras. Aunque se indica de manera muy explícita en el […]