PAU Llengua castellana i literatura 2019 · Juny · Sèrie 4 · Exercici 3

PARTE COMÚN 3. Reflexión lingüística [3 puntos en total] 3.1. Lea el siguiente par mínimo y explique, en un máximo de cuarenta palabras, qué consecuencia sintáctico-semántica tiene el cambio de posición del adjetivo barata. En la respuesta debe usar términos gramaticales relevantes. [1 punto] a) Compramos la fruta barata. b) Compramos barata la fruta. 3.2. Escriba una secuencia gramatical de no más de veinte palabras que contenga los siguientes cuatro elementos: un verbo transitivo, un complemento indirecto, un adjetivo relacional y un nombre no contable. Tenga en cuenta que la secuencia debe contener como mínimo esos elementos (en el orden que se considere oportuno), pero puede haber más, siempre que no se supere el límite de palabras indicado. Secuencia: _________________________________________________________ __________________________________________________________________ Una vez escrita la secuencia, indique qué palabras (o grupos de palabras) de esta se corresponden con cada uno de los cuatro elementos listados en el párrafo anterior. Utilice para ello la tabla que hay a continuación: [1 punto: 0,25 puntos por cada elemento correcto. Para dar por válido cada uno de los elementos es necesario que estos se encuentren en la secuencia; no se tendrán en cuenta elementos que únicamente aparezcan listados en la tabla de debajo.] Verbo transitivo Complemento indirecto Adjetivo relacional Nombre no contable 3.3. Lea las siguientes listas de secuencias y marque la opción correcta de entre las que se indican debajo de cada una de ellas: Lista 1 1. Al final dijiste eso porque tenías miedo. 2. Releyó el libro para encontrar un pasaje concreto. 3. Es tan difícil que no lo sabemos ni nosotros. 4. Como no vengas, tendrás problemas. De las siguientes opciones, elija la única que identifica de manera correcta y ordenada el tipo de oración subordinada que aparece en cada una de las secuencias anteriores. [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.] ☐ 1) concesiva, 2) final, 3) causal, 4) ilativa ☐ 1) causal, 2) final, 3) consecutiva, 4) condicional ☐ 1) causal, 2) condicional, 3) ilativa, 4) final ☐ 1) final, 2) concesiva, 3) condicional, 4) causal Lista 2 1. Me gusta leer libros por la noche. 2. No sabemos cuál de sus problemas tiene solución. 3. Os informaron de que no vendría nadie a sustituirme. 4. La idea de que te quedes me pone nerviosa. De las siguientes opciones, elija la única que identifica de manera correcta y ordenada la función sintáctica que desempeñan las oraciones subordinadas sus­ tantivas en cada una de las secuencias anteriores. [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos; si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.] ☐ 1) complemento indirecto, 2) complemento predicativo, 3) complemento de régimen, 4) complemento de régimen ☐ 1) sujeto, 2) sujeto, 3) complemento directo, 4) complemento de régimen ☐ 1) complemento directo, 2) complemento del nombre, 3) complemento de régimen, 4) complemento de régimen ☐ 1) sujeto, 2) complemento directo, 3) complemento de régimen, 4) comple­ mento del nombre

3. Reflexión lingüística [3 puntos en total] 3.1. [1 punto] —0,5 puntos si se relaciona el cambio de posición del adjetivo barata con la relación sintáctica (y, por tanto, semántica) que existe entre dicho adjetivo y el sustantivo fruta. —0,25 puntos si se utiliza la noción complemento de nombre o modificador. —0,25 puntos si se utiliza la noción complemento predicativo. —La respuesta puede articularse de diferentes maneras, pero la idea esencial es la siguiente: La asimetría central entre las secuencias (a) y (b) tiene que ver con la posibilidad de que el adjetivo barata sea un CN de fruta (análisis solo posible en el caso de (a), donde el adjetivo forma parte del SN y se puede pronominalizar con este: La compramos (la = la fruta barata)) o un complemento predicativo del SN la fruta (como se demuestra con la pronominalización: La compramos barata (la = la fruta)). Esta última lectura es la única que existe en la secuencia de (b), puesto que un adjetivo puede ser CN solo si precede o a […]