PAU Llatí 2000 · Setembre · Sèrie 6 · Exercici 1 (Opció B)

OPCIÓ B La prova consisteix a fer quatre exercicis: (1) traduir un text, (2) resoldre una qüestió de morfosintaxi, (3) resoldre una qüestió sobre llengua o civilització romana, i (4) exposar breument un tema de llengua o de civilització romana. TEXT IMPORTÀNCIA DELS POETES. MOLTS POBLES PRETENEN SER LA PÀTRIA D’HOMER Saxa et solitudines uoci respondent,* bestiae cantu flectuntur atque consistunt: nos non poetarum uoce moueamur? Homerum Colophonii ciuem esse dicunt suum, Salaminii repetunt, Smyrnaei suum esse confirmant itaque etiam delubrum in oppido dedicauerunt, permulti alii praeterea pugnant inter se atque contendunt. (Extret de CICERÓ, Discurs a favor del poeta Àrquias, 8, 19.) ___________________ * Amb aquesta frase Ciceró es refereix al fenomen físic de l’eco. LÈXIC (per ordre alfabètic) Colophonii, -orum (m.): els habitants de Colofó contendo, -tendi, -tentum (3): disputar-se flecto, flexi, flexum (3): apaivagar moueo, moui, motum (2): commoure Salaminii, -orum (m.): els habitants de Salamina Smyrnaei, -orum (m.): els habitants d’Esmirna solitudo, -inis (f.): indret deshabitat Exercici 1 [5 punts] Traduïu el text en el quadern de respostes.

Exercici 1 (5 punts) Tot i que la versió correcta del text pot adoptar formes distintes, donem la següent com a pauta orientativa, amb els punts que corresponen a cada frase ben traduïda: "[Si] les roques i els indrets deshabitats responen a la veu (0.5) [i] les bèsties es calmen gràcies al cant i s’aturen (0.5): nosaltres no seríem (serem) conmoguts per la veu dels poetes? (1) Els habitants de Colofó diuen que Homer és ciutadà seu (1), els de Salaminen el reclamen (0.25), els d’Esmirna afirmen que és seu (0.75) i així fins i tot li han dedicat un temple a la ciutat (0.5); a més, molts altres lluiten entre si i se’l (s’ho) disputen (0.5)". El principal criteri que s’aplicarà en la valoració serà que l’estudiant hagi reflectit amb coherència i cohesió el sentit general del text i el de cada una de les frases, encara que això vagi en detriment de la “literalitat” estricta. Si l'alumne ha palesat el sentit d'una frase, el corrector no podrà baixar punts perquè la traducció no reflecteixi […]