PAU Literatura catalana 2019 · Setembre · Sèrie 5 · Exercici 3 (Opció B)

3. Comenteu el poema «Volts de Nadal», pertanyent a la secció «Les estampes» d’El cor quiet, de Josep Carner. Tingueu en compte, sobretot, els aspectes següents (no cal trac­ tar-los separadament ni en el mateix ordre): a) La posició del poema en la secció «Les estampes». b) La forma del poema, i de quina manera aquesta forma determina la presentació del tema. c) La descripció del paisatge en relació amb les tradicions de la festa de Nadal (feu aten­ ció als elements suggeridors d’una festa religiosa). [5 punts: 3 punts pel contingut i 2 punts per la capacitat d’argumentació i d’anàlisi, l’ordenació de les idees i la cohe­ rència del discurs] Volts de Nadal El fum de cada casa és com una encantada columna; el sol somriu i no gosa esclatar; al cel s’hi empereseix1 dolcíssima ramada2 i vent i fred s’ajeuen del món en el llindar.3 5 Ni es mou, mentre s’encenen els fruits de l’arboçar,4 el pi, tothora5 jove, de gràcia bencossada;6 als morres7 de la mula i el bou lluu8 la rosada,9 i el bell encens10 que en brolla11 mig no se’n vol anar. Un àngel posa avui, invisible en son vel, 10 una mica de gust d’infantesa i de cel al mató de la plata i la mel de la gerra. Els núvols passen baixos, amb endemigs12 de blau: de sota els arbres puja, brandant,13 boira suau: es mesclen els alens14 del cel i de la terra. 1.  s’hi empereseix: ‘s’hi emmandreix’. 2.  ramada: ‘ramat’. 3.  llindar: ‘llinda, límit d’una entrada’. 4.  arboçar: ‘lloc plantat d’arboços, que fan un fruit vermell a l’hivern’. 5.  tothora: ‘sempre’. 6.  bencossada: ‘ben feta, de belles proporcions’. 7.  morres: ‘morros’. 8.  lluu: ‘llueix, brilla’. 9.  rosada: ‘gotes d’humitat ambiental condensada’. 10.  encens: ‘fum produït per la combustió de l’encens, una resina aromàtica’. 11.  brolla: ‘sorgeix, neix’. 12.  endemigs: ‘intervals’. 13.  brandant: ‘gronxant-se’. 14.  alens: ‘les respiracions, els aires exhalats en respirar’.

3. El cor quiet, de Josep Carner [5 punts: 3 punts pel contingut i 2 punts per la capacitat d’argumentació i d’anàlisi, l’ordenació de les idees i la coherència del discurs] Pauta de correcció Els tres punts assignats al contingut del comentari es poden atorgar si l’examinand tracta, per separat o conjuntament, els aspectes especificats en les preguntes, és a dir, si: (a) Explica que el poema pertany a la secció «Les estampes», dedicada a descriure moments i escenes de la naturalesa, i en la qual els poemes s’ordenen segons el cicle de les estacions i de les festes del calendari cristià; i que, per tant, aquest poema s’agrupa amb els poemes d’hivern i, específicament, amb els que tracten del Nadal. (0,5 punts) (b) Descriu el poema com un sonet, format per dos quartets i dos tercets de versos alexandrins (6+6). Es valorarà que es faci notar que els quartets tenen les mateixes rimes, però amb una distribució diferent, i que el lligam entre els tercets s’assegura amb la rima «-erra» al fi […]