PAU Dibuix artístic 2003 · Juny · Sèrie 2 · Exercici 1

Exercici 1 [2 punts] OPCIÓ A Feu una anàlisi comparativa de les imatges A i B basant-vos en una descripció dels elements graficoplàstics, formals i espacials observats. Si ho considereu necessari, podeu acompanyar la descripció amb un croquis on es vegi l’estructura i l’organització interna de cada una de les imatges. Imatge A. A. Branzi. Fotografia realitzada per a la presentació d’un llum a la galeria Dilmos (1999). Milà. Imatge B. Giorgio Morandi. Still life (1952). Oli sobre fusta, 35,5 x 45,5 cm. OPCIÓ B Feu una anàlisi comparativa de les imatges A i B basant-vos en una descripció dels valors expressius i semàntics observats. Si ho considereu necessari, podeu acompanyar la descripció amb comentaris rela- tius als autors, els estils i les èpoques. Imatge A. A. Branzi. Fotografia realitzada per a la presentació d’un llum a la galeria Dilmos (1999). Milà. Imatge B. Giorgio Morandi. Still life (1952). Oli sobre fusta, 35,5 x 45,5 cm. IMATGE A IMATGE B

Exercici 1 (2 punts) L' alumne haurà escollit d'entre les dues opcions proposades la que li permeti demostrar millor els seus coneixements. Les dues imatges (núm.1 i núm. 2) són suficientment oposades en molts aspectes, però tenen, al mateix temps, evidents punts en comú; per tant és fàcil d'establir relacions de similitud o divergència. Per sobre del plantejament concret que faci l'alumne, s'ha de valorar: 1r. La capacitat per observar i analitzar visualment les imatges 2n. El coneixement i ús adequat de la terminologia. En l'OPCIÓ A es demana que l' examinand faci una anàlisi formal, és a dir, que indiqui tot el que fa referència a l'estructura, composició, caràcter o particularitat de les formes, línies, colors, tècniques, mides, etc. Alguns d' aquests aspectes són, a més, fàcilment visualitzables a través d'uns croquis, dels quals el corrector pot deduir el grau de comprensió i claredat gràfica de l'alumne. En l'OPCIÓ B es demana que l'alumne exposi i relacioni els valors connotati […]