PAU Biologia 2024 · Setembre · Sèrie 3 · Exercici 4

Exercici 4 A les imatges següents s’observen dues representacions de l’evolució humana. La imatge A es coneix com l’escala ascendent de progrés i és una representació de l’evolució humana que ha esdevingut icònica. Sovint s’utilitza, amb diverses modificacions, per a evocar l’evolució, per exemple en publicitat, samarretes o tires còmiques. En l’àmbit científic, en canvi, l’evolució humana es representa amb arbres filogenètics com el de la imatge B, que mostra les relacions evolutives entre diferents espècies de primats, inclosos els humans actuals i els neandertals. Font: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=73041739. 1. Les dues imatges mostren el procés d’aparició d’espècies i les relacions evolutives entre elles. [1 punt] a) Responeu a les preguntes següents sobre aquestes dues representacions de l’evolució humana. La imatge A sembla indicar que, evolutivament, l’esforç d’alguns primats per caminar amb les dues extremitats inferiors va provocar que cada vegada es desplacessin millor. És correcta aquesta afirmació? Justifiqueu la resposta. Quina seria la posició d’una espècie de rosegador actual (per exemple, un ratolí) a l’arbre de la imatge B? Representeu-ho afegint una branca a la imatge B. b) Els antropòlegs consideren que la imatge A no és conceptualment correcta. Una de les interpretacions errònies a què pot portar la imatge de l’escala ascendent de pro- grés és, per exemple, la frase «venim del mico», fent referència als micos actuals. Per què creieu que aquesta frase és incorrecta, mentre que la imatge B sí que representa correctament la relació evolutiva entre els humans i els micos actuals (per exemple, el ximpanzé)? Per què la frase «venim del mico», fent referència als micos actuals, és incorrecta? Per què la imatge B sí que representa correctament la relació evolutiva entre els humans i els micos actuals? 2. Actualment disposem de les seqüències dels genomes dels humans actuals i dels neander- tals. L’anàlisi d’aquests genomes ha proporcionat informació molt valuosa per a enten- dre millor l’evolució humana, com per exemple la identificació de diferències entre un genoma i l’altre. L’anàlisi també ha revelat algun aspecte sorprenent, com el fet que una petita proporció del genoma de molts humans actuals prové dels neandertals, la qual cosa indica que es van encreuar i que la seva descendència era fèrtil. [1 punt] a) Segons la definició biològica del terme espècie, creieu que els humans i els neandertals es poden considerar espècies diferents? Justifiqueu la resposta. b) Algunes de les diferències entre els dos genomes es localitzen en regions codificants de proteïna i en regions reguladores de l’expressió gènica. Indiqueu com aquestes mutacions poden produir canvis en l’activitat de les proteïnes. Com els canvis en regions codificants poden modificar l’activitat de la proteïna? Com els canvis en regions reguladores poden modificar l’activitat de la proteïna?

EXERCICI 4 1. (1 punt) a) La imatge A sembla indicar que evolutivament l’esforç d’alguns primats per caminar amb les dues extremitats inferiors va provocar que cada vegada es desplacessin millor. És correcta aquesta afirmació? Justifiqueu la resposta. No és correcta. Seria una explicació lamarckiana. O bé Perquè l’esforç per caminar amb les dues extremitats inferiors no modifica els gens i, per tant, no es transmet a la descendència. O bé Perquè l’evolució s’ha produït perquè els individus que per mutacions a l’atzar caminaven millor amb dues extremitats inferiors estaven afavorits en el medi i, per tant, la selecció natural feia que tinguessin més descendència. PUNTUACIÓ: per explicacions com aquestes o similars: 0,3 punts Si diuen incorrecta però sense justificació o amb justificació incorrecta, llavors 0 punts. Total: 0,3 punts Quina seria la posició d’una espècie de rosegador actual, per exemple un ratolí, a l’arbre de la figura B? Representeu-ho afegint una branca a la figura B. N […]