PAU Biologia 2003 · Setembre · Sèrie 3 · Exercici 2 (Opció B)
Enunciat

Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
Exercici 2B
La taula indica la distribució actual d’algunes aus no voladores. L’arbre filogenètic representa
la seva evolució.
ESPÈCIE DISTRIBUCIÓ ACTUAL
Estruç Àfrica
Nyandú Sud-amèrica
Kiwi Nova Zelanda (Oceania)
Casuari Austràlia i Papua Nova
Guinea (Oceania)
Emú Austràlia (Oceania)
1) [1 punt]
L’avantpassat comú d’aquestes aus vivia en un supercontinent anomenat Pangea, del qual
han acabat sorgint els continents actuals. Es creu que el trencament de Pangea va afavorir
l’origen d’aquestes espècies.
a) A partir de la distribució actual i l’arbre filogenètic, raoneu si podríem trobar fòssils de
l’espècie marcada amb una X a l’Àfrica.
b) Per què la separació de continents afavoreix l’origen de noves espècies (a partir d’un
avantpassat comú)?
Les ales d’aquestes aus són homòlogues amb les ales d’un insecte? Raoneu la resposta.
3) [1 punt]
Els moa de Nova Zelanda eren aus gegants del mateix grup zoològic que les anteriors, però
es van extingir. Tenien les ales molt reduïdes i no podien volar. Expliqueu des del punt de vista
evolutiu la reducció de les seves ales.
Exercici 3B
Criteris oficials de correcció

Text dels criteris (transcripció automàtica)
Exercici 2a
1) (1 punt)
Podem acceptar respostes com les següents :
- Influeix la temperatura en la fermentació del llevat ?, (o com ho fa?)
- Hi ha relació entre la temperatura i la fermentació ?
Les variables de l’experiment són :
- variable independent : temperatura,
- variable dependent : fermentació del llevat
2) (1 punt)
Les línies bàsiques del disseny que ha d’elaborar l’alumnat són les següents :
- En muntatges diferents sotmesos a les mateixes condicions es varia la
temperatura (30º, 35º, 40ºC).
- Es vigilen altres condicions que puguin afectar a l’experiment (la durada
de cada experiment, la quantitat de llevat que s’usa a l’experiment, etc ...), cal
que siguin les mateixes en tots els muntatges.
- Es determina la quantitat de gas que s’ha desprès passat un temps
determinat.
L’alumnat podria optar per incloure rèpliques de l’experiment, la qual cosa es valorarà
positivament. També pot proposar dissenys més complexos. En cada cas es valorarà
la validesa de la proposta.
3) (1 p […]
Resolució pas a pas
Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.
Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2003 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.
Altres exercicis d'aquest examen
- Exercici 1 Ecologia i biodiversitat
- Exercici 2 (Opció A) Disseny experimental
- Exercici 3 (Opció A) Genètica i cicle cel·lular
- Exercici 3 (Opció B) La cèl·lula: estructura i funcions
- Exercici 4 (Opció A) La cèl·lula: estructura i funcions
- Exercici 4 (Opció B) Biologia molecular i biotecnologia