Audició i anàlisi formal, estructural i estilística
PAU Anàlisi musical 2013 · Juny · Sèrie 4 · Exercici 2
Enunciat
![Enunciat de l'exercici 2 de la PAU de Anàlisi musical 2013 (juny sèrie 4): [4 punts] Escolteu atentament el fragment d’una peça musical que figura en la llista d’obres que heu de conèixer. Aquest fragment, després…](/examens/img/analisi-musical/2013-juny-serie-4-exercici-2-enunciat.webp)
Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
Exercici 2
[4 punts]
Escolteu atentament el fragment d’una peça musical que figura en la llista d’obres que
heu de conèixer. Aquest fragment, després d’una pausa, es tornarà a sentir.
A) Anàlisi formal i estructural
[3 punts. Cada qüestió val 0,6 punts. Per cada error es descomptaran 0,1 punts. Per les qüestions no contestades no hi
haurà cap descompte.]
En relació amb la peça que sentireu, trieu la resposta correcta a cada qüestió.
1. El compàs
a) es manté sempre ternari, si bé en la segona part el tempo és més ràpid que en la pri-
mera.
b) es manté sempre quaternari, si bé en la segona part el tempo és més ràpid que en la
primera.
c) és ternari en la primera part i binari en la segona, si bé els tempi en totes dues parts
són els mateixos.
d) és quaternari en la primera part i binari en la segona, i a més el tempo de la segona
part és més ràpid.
2. En la primera part d’aquesta peça sentim una melodia tradicional que, a continuació,
a) es repeteix tota sencera una vegada, amb canvis lleugers.
b) es repeteix tota sencera dues vegades, amb canvis lleugers.
c) es repeteix una vegada, però no tota sencera.
d) no es repeteix.
3. a) Les dues parts sonen en tonalitat major.
b) Les dues parts sonen en tonalitat menor.
c) La primera part sona en tonalitat major, mentre que la segona sona en tonalitat
menor.
d) La primera sona en tonalitat menor, mentre que la segona sona en tonalitat major.
4. a) La melodia de la primera part té un començament tètic, mentre que la melodia de la
segona part té un començament anacrúsic.
b) La melodia de la primera part té un començament anacrúsic, mentre que la melodia
de la segona part té un començament tètic.
c) Les melodies de les dues parts tenen un començament tètic.
d) Les melodies de les dues parts tenen un començament anacrúsic.
5. Aquesta peça està inspirada en dues cançons tradicionals catalanes que són, per aquest
ordre,
a) La presó de Lleida i Margarideta.
b) La dama d’Aragó i L’hereu Riera.
c) El testament d’Amèlia i La filadora.
d) El comte Arnau i Els fadrins de Sant Boi.
B) Anàlisi estilística i contextual
[1 punt]
Responeu a les dues qüestions següents.
1. En aquesta peça, el compositor utilitza les melodies tradicionals
[0,5 punts]
a) com a material inicial que després serà transformat enterament en el transcurs de
l’obra.
b) amb harmonitzacions personals que no n’alteren el perfil melòdic.
c) en qualitat de simples citacions musicals incompletes que li serveixen per a endin-
sar-se en la vaguetat harmònica del seu estil impressionista.
d) per a tractar-les amb l’ironia vers el nacionalisme propi de l’època.
2. Identifiqueu l’obra així com el seu autor. Redacteu un comentari (entre cent i cent cin-
quanta paraules) en el qual exposeu algun tret distintiu del moviment cultural a què
pertany aquesta obra.
[0,5 punts]
Criteris oficials de correcció

Text dels criteris (transcripció automàtica)
2.b
Resolució pas a pas
Aquest exercici no té una resolució escrita pas a pas (requereix audicions). Fes servir els criteris oficials de correcció.
Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2013 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.
Altres exercicis d'aquest examen
- Exercici 1 Múltiples audicions
- Exercici 3 Comentari de text
Tots els exercicis de Audició i anàlisi formal, estructural i estilística · PAU de Anàlisi musical