Salta al contingut

Sintaxi

PAU Llengua catalana i literatura 2019 · Juny · Sèrie 4 · Exercici 3 (Part comuna)

També hi surt: Fonètica.

Enunciat

Enunciat de l'exercici 3 (part comuna) de la PAU de Llengua catalana i literatura 2019 (juny sèrie 4): PART COMUNA 3. Reflexió lingüística [3 punts en total] 3.1. Indiqueu l’anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els…
Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
PART COMUNA 3. Reflexió lingüística  [3 punts en total] 3.1. Indiqueu l’anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els sintagmes subratllats. [1 punt. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,1 punts; per les qüestions no contestades, no hi haurà cap descompte.] 3.1.1. Trobava que l’ofici de mariner lligava amb el conreu de la poesia. ☐ complement o objecte directe ☐ complement predicatiu ☐ complement o objecte indirecte ☐ complement de règim (o preposicional) 3.1.2. Però també estudiem presentar una denúncia davant la justícia si l’Estat no ens escolta. ☐ oració subordinada substantiva de complement directe ☐ oració subordinada adverbial condicional ☐ oració subordinada adverbial temporal ☐ oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement del nom 3.1.3. La resposta fou decisiva: moltes penes i treballs per a arribar a vell amb un trist resultat. ☐ complement o objecte directe ☐ complement circumstancial (o adjunt) ☐ atribut ☐ subjecte 3.1.4. «Estudiem presentar una denúncia davant la justícia si l’Estat no ens escolta», afegeix, en referència a la negativa del Ministeri de Béns Culturals a construir una barrera per als cent trenta-set esglaons de Trinità dei Monti, encara que sigui de plexiglàs transparent i només de nit. ☐ oració subordinada substantiva de complement directe ☐ oració subordinada adverbial condicional ☐ oració subordinada adverbial concessiva ☐ oració subordinada adjectiva o de relatiu 3.1.5. A Roma es tracta d’un fenomen que posa sobre la taula també qüestions de segu­ retat pública i de convivència. ☐ subjecte ☐ complement del nom ☐ atribut ☐ complement predicatiu 3.1.6. Per a guanyar-me la vida, s’acudí a l’oncle que jo aprengués l’ofici de barber. ☐ complement o objecte indirecte ☐ complement circumstancial (o adjunt) ☐ complement agent ☐ complement del nom 3.1.7. El barber no s’atrevia a renyar-me, puix que no em donava ni un cèntim. ☐ oració subordinada adverbial temporal ☐ oració subordinada adverbial causal ☐ oració subordinada adjectiva o de relatiu locativa ☐ oració subordinada adverbial consecutiva 3.1.8. El motiu, va dir Bulgari, és que durant les obres de restauració s’han trobat «xiclets, marques de cafè, de vi i de moltes altres porqueries» deixades pels turis­ tes que la visiten cada dia. ☐ complement o objecte directe ☐ complement circumstancial (o adjunt) ☐ complement agent ☐ complement del nom 3.1.9. S’ha arribat al punt que hi ha hagut dies en què s’han hagut de recollir excre­ ments humans dipositats sobre els monuments. ☐ oració subordinada adverbial consecutiva ☐ oració subordinada substantiva de complement directe ☐ oració subordinada adjectiva o de relatiu 3.1.10. La mare i l’oncle potser perquè ja veien difícil que jo fos botiguer, potser per la natural ambició de fer-me seguir carrera, van decidir que continuaria els estudis a Barcelona. ☐ oració subordinada substantiva de complement directe ☐ oració subordinada adjectiva o de relatiu temporal ☐ oració subordinada substantiva de subjecte ☐ construcció o clàusula d’infinitiu temporal 3.2. Completeu les oracions següents amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèn­ tesis.  [0,5 punts] a) _____________ cap nostre que és, ens tracta _____________ si fóssim els seus rivals. (com / com a) b) No comparteixo les idees _____________ lluites _____________ crec que no tenen sentit. (per què / perquè) c) —_____________ vi beus? —No gaire, en bec només _____________ em deixa el metge. (quan / quant) d) —_____________ de llençar el paper a terra, llença’l a la paperera. —Ja ho voldria, però no hi ha papereres _____________. (enlloc / en lloc) e) Sort que al final no va haver de dir _____________ perquè no sap _____________ d’anglès. (res / gens) 3.3. Completeu les oracions següents amb la forma verbal correcta del verb que hi ha entre parèntesis.  [0,5 punts] a) No us _____________ (treure) els abrics, que fa fred. b) Jo no _____________ (concebre) la vida

Criteris oficials de correcció

Criteris oficials de correcció de l'exercici 3 (part comuna) de la PAU de Llengua catalana i literatura 2019 (juny sèrie 4)
Text dels criteris (transcripció automàtica)
PART COMUNA 1. Reflexió lingüística [3 punts en total] 3.1. Indiqueu l’anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els sintagmes subratllats. [1 punt. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,1 punts; per les qüestions no contestades, no hi haurà cap descompte.] Trobava que l’ofici de mariner lligava amb el conreu de la poesia.  complement o objecte directe  complement predicatiu  complement o objecte indirecte  complement de règim (o preposicional) Però també estudiem presentar una denúncia davant la justícia si l’Estat no ens escolta.  oració subordinada substantiva de complement directe  oració subordinada adverbial condicional  oració subordinada adverbial temporal  oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement del nom La resposta fou decisiva: moltes penes i treballs per a arribar a vell amb un trist resultat.  complement o objecte directe  complement circumstancial (o adjunt)  atribut  subjecte “Estudiem presentar una denúncia davant la justícia si l’Es […]

Resolució pas a pas

Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.

Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2019 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.

Altres exercicis d'aquest examen

Tots els exercicis de Sintaxi · PAU de Llengua catalana i literatura