PAU Llengua catalana i literatura 2015 · Setembre · Sèrie 5 · Exercici 3 (Part comuna)
També hi surt: Fonètica.
Enunciat
![Enunciat de l'exercici 3 (part comuna) de la PAU de Llengua catalana i literatura 2015 (setembre sèrie 5): PART COMUNA 3. Reflexió lingüística [3 punts en total] Indiqueu l’anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els…](/examens/img/llengua-catalana/2015-setembre-serie-5-exercici-3-part-comuna-enunciat.webp)
Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
PART COMUNA
3. Reflexió lingüística [3 punts en total]
Indiqueu l’anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els sintagmes subratllats.
3.1. [1 punt.
Per cada resposta errònia es descomptaran 0,1 punts; per les qüestions no contestades, no hi haurà cap
descompte.]
3.1.1. Jo li he dit que ni pintat per gendre.
☐ subjecte
☐ complement directe
☐ complement de règim verbal (o complement preposicional)
☐ complement circumstancial (o adjunt)
3.1.2. Vindrà el dia que hauràs de recollir i de passar comptes.
☐ oració subordinada adjectiva, complement del nom
☐ oració subordinada adjectiva, complement circumstancial (o adjunt)
☐ oració subordinada adverbial, complement circumstancial (o adjunt)
☐ oració subordinada adverbial, complement del nom
3.1.3. Això dels homes tot és avesar-s’hi.
☐ complement circumstancial (o adjunt)
☐ complement indirecte
☐ sense funció
☐ complement de règim verbal (o complement preposicional)
3.1.4. Ni un os ni una costella no et vaig trencar.
☐ complement circumstancial (o adjunt)
☐ subjecte
☐ complement de règim verbal (o complement preposicional)
☐ complement directe
3.1.5. Però no compreneu que a mi m’esvera pensar que un home així em besi la boca?
☐ complement indirecte ☐ complement directe
☐ subjecte ☐ complement circumstancial (o adjunt)
3.1.6. Catalunya va patir l’èxode més important de tota la seva història.
☐ complement circumstancial (o adjunt)
☐ complement del nom
☐ complement de l’adjectiu
☐ complement de règim verbal (o complement preposicional)
3.1.7. Als exiliats que buscaven la llibertat a contracorrent només els quedava l’espe
rança de creuar la ratlla per recuperar la llibertat i la pau.
☐ complement directe ☐ subjecte
☐ complement indirecte ☐ determinant
3.1.8. Les autoritats franceses van quedar desbordades.
☐ atribut ☐ complement predicatiu
☐ complement de l’adjectiu ☐ complement circumstancial (o adjunt)
3.1.9. Les autoritats franceses van començar a veure amb neguit com, a partir del 24 de
gener, la seva frontera estava pressionada pels primers exiliats.
☐ oració subordinada substantiva, complement directe
☐ oració subordinada adverbial, complement circumstancial (o adjunt)
☐ oració subordinada substantiva, subjecte
☐ oració subordinada substantiva, complement circumstancial (o adjunt)
3.1.10. L’esperança es va convertir en l’inici d’un malson.
☐ complement de règim verbal (o complement preposicional)
☐ complement circumstancial (o adjunt)
☐ complement directe
☐ complement indirecte
3.2. Empleneu els buits de les oracions següents amb els pronoms febles o els pronoms de
relatiu adients i en la forma correcta.
[0,5 punts. Per cada resposta errònia o no contestada es
descomptaran 0,1 punts.]
a) De nens a la Maternitat d’Elna, ____________ van néixer més de cinc-cents.
b) Hi ha persones ____________ cal reconèixer els mèrits.
c) Els exiliats cercaven la llibertat a l’altra banda de la frontera, però no ____________
trobaren.
d) Els homes ____________ et fan peça no es casaran amb tu, Caterina.
e) Als pescadors catalans no ____________ anava gaire bé la feina als anys trenta del
segle xx.
f) Aniràs a la manifestació? Et recomano que no deixis d’anar ____________.
g) Ja sortirem, quan ____________ haurem acabat (els deures).
3.3. Completeu les oracions següents amb la forma verbal correcta del verb que hi ha entre
parèntesis.
[0,5 punts. Per cada resposta errònia o no contestada es descomptaran 0,1 punts.]
a) Et dic que ____________ (escapçar) tu mateix les cartes.
b) Quan venia al cafè de bon humor, em ____________ (complaure) les seves atencions.
c) És clar que l’Elisabeth ha ____________ (merèixer) l’homenatge a Elna.
d) Què més vols que hi ____________ (fer) jo?
e) S’ha passat una bona estona ____________ (fondre) xocolata per al pastís.
f) Aquesta mena de xocolata no cal que la ____________ (fondre).
g) Què li ____________ (preguntar), si fossis periodista?
3.4. Subratlleu en el text següent cinc grafies qu
Criteris oficials de correcció

Text dels criteris (transcripció automàtica)
PART COMUNA
3. Reflexió lingüística
3.1. Indiqueu l’anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els sintagmes subratllats. [1 punt.
Per cada resposta errònia es descomptaran 0,1 punts; per les qüestions no contestades,
no hi haurà cap descompte.]
3.1.1. Jo li he dit que ni pintat per gendre.
subjecte
complement directe
complement de règim verbal (o complement preposicional)
complement circumstancial (o adjunt)
3.1.2. Vindrà el dia que hauràs de recollir i de passar comptes.
oració subordinada adjectiva, complement del nom
oració subordinada adjectiva, complement circumstancial (o adjunt)
oració subordinada adverbial, complement circumstancial (o adjunt)
oració subordinada adverbial, complement del nom
3.1.3. Això dels homes tot és avesar-s’hi.
complement circumstancial (o adjunt)
complement indirecte
sense funció
complement de règim verbal (o complement preposicional)
3.1.4. Ni un os ni una costella no et vaig trencar.
complement circumstancial (o adjunt)
[…]
Resolució pas a pas
Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.
Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2015 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.
Altres exercicis d'aquest examen
- Exercici 1 (Opció A) Lectures
- Exercici 1 (Opció B) Lectures
- Exercici 2 (Opció A) Expressió escrita
- Exercici 2 (Opció B) Expressió escrita
Tots els exercicis de Sintaxi · PAU de Llengua catalana i literatura