PAU Llengua catalana i literatura 2000 · Setembre · Sèrie 2 · Exercici 3 (Opció B)

3. REFLEXIÓ LINGÜÍSTICA SOBRE EL TEXT 3.1. Descriviu quina és l’estructura sintàctica de la següent oració, i indiqueu-hi clarament la relació sintàctica entre les diverses categories gramaticals. «És obvi que les adquisicions biològiques i culturals han anat emergint al llarg del temps.» [1 punt] 3.2. Considereu el mot següent: domesticació a) Indiqueu-ne l’estructura morfològica i segmenteu-ne els constituents. b) Doneu tres mots derivats més formats a partir de la mateixa arrel lèxica. c) Per a cadascun dels sufixos que hàgiu aïllat doneu dos mots més formats per mitjà d’aquest sufix. [1 punt] 3.3. Considereu l’oració següent: «Una humanitat que no hagués passat per totes aquestes adquisicions no tindria consciència d’ella mateixa ni de les seves capacitats, no s’hauria humanitzat.» a) Indiqueu la categoria gramatical de cadascun dels elements subratllats. b) Indiqueu l’antecedent de cadascuna d’aquestes expressions. c) Reformuleu l’oració sense que se n’alteri el significat (fent-hi els canvis formals d’estructura sintàctica, d’introducció de connectors, de substitució d’expressions anafòriques, etc. que siguin necessaris). [1 punt] 3.4. Al llarg del primer paràgraf, i de forma específica en el fragment següent, alternen fonamentalment dos temps verbals. «Per tant, ecologia i biologia són [elements] bàsics per entendre el procés d’hominització. La producció d’eines comença a canviar el panorama de l’evolució dels homínids i, a partir d’aquesta adquisició, s’inicia la humanització. La construcció de cabanes, el transport i la cacera faciliten la fugida d’Àfrica dels menys afavorits per la selecció natural i tècnica. Es desenvolupen les eines complexes, com bifaços, fenedors i pics; el llenguatge, que permet una millor comunicació entre els grups; la domesticació del foc, que va facilitar l’ocupació de zones fredes, la lluita contra els depredadors i l’èxit en la nostra distribució en el planeta.» a) Indiqueu les oracions d’aquest fragment el nucli verbal de les quals no pot ésser construït en pretèrit perfet sense afectar la coherència del discurs o text. b) Destrieu els verbs d’aquest fragment que tenen un valor atributiu, transitiu, intransitiu, pronominal i els nuclis de perífrasis verbals. Escriviu-los en forma infinitiva al quadern de respostes i indiqueu-hi clarament a quin tipus pertany cadascun. [1 punt]

3.1. a) El verb principal de l’oració és el verb atributiu “és”, que va acompanyat d’un adjectiu que fa la funció sintàctica d’atribut o complement predicatiu. b) El subjecte és tota una oració subordinada substantiva “que les adquisicions biològiques i culturals han anat emergint al llarg del temps”, la qual està encapçalada per la conjunció “que”. c) El SN “les adquisicions biològiques i culturals” fa de subjecte de l’oració subordinada. d) El nucli verbal d’aquesta oració és “emergint”, el qual va introduït per una perífrasi verbal que denota progressió “han anat”. e) El SP “al llarg del temps” és un complement temporal de l’oració subordinada. 5 afirmacions correctes - 1 punt 4/3 afirmacions correctes - 0.5 punts menys de 3 afirmacions correctes - 0 punts 3.2. a) domestic+a+ció o, alternativament, domes(t)+ic+a+ció b) Alguns mots derivats: domesticar, domesticable, domesticador, domèsticament, domesticitat c) Alguns exemples: (ic: poètic, aristotèlic, etc.) a: davallar, espolsar, e […]