PAU Llengua catalana i literatura 2024 · Setembre · Sèrie 3 · Exercici 1 (Opció B)
Enunciat

Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
OPCIÓ B
Llegiu el text següent i responeu a les qüestions que us plantegem tot seguit.
Encara que la idea de realitat virtual ha estat present des de la popularització de la informàtica,
la tecnologia no era prou avançada per poder concebre un món virtual paraŀlel al món físic. Avui dia,
innovacions com el 5G o la inteŀligència artificial fan més fàcil imaginar una realitat virtual molt més
desenvolupada, que adoptarà la forma d’un metavers.
El concepte de metavers està estretament relacionat amb la idea de realitat virtual. Per compren-
dre’l, és útil pensar en el cinema o en els videojocs com a mons virtuals en els quals l’espectador o
jugador pot «submergir-se» fins a un cert punt. Aquests mitjans, però, tenen limitacions: el cinema
no permet interactivitat, mentre que els videojocs necessiten un dispositiu que serveixi com a inter-
fície per controlar el nostre personatge o avatar dins la realitat virtual del videojoc.
El metavers fa un pas més enllà: es concep com un espai similar a Internet, però amb moltes més
possibilitats d’interacció i, sobretot, més immersivitat. Mitjançant unes ulleres 3D, dona la possibi-
litat d’introduir-se en una realitat virtual i interactuar-hi com si fos un entorn físic. Els avenços en
el modelatge i la programació d’imatges 3D ja permeten la creació de mons interactius creïbles, que
serveixen com a escenari i representació d’aquest metavers: un món en tres dimensions en el qual
podrem interactuar al mateix nivell que en la realitat.
El concepte de realitat virtual data dels anys vuitanta: el terme va ser encunyat per l’informàtic
Jaron Lanier en referència a les primeres aplicacions de la tecnologia per crear models en contextos
com ara la indústria automobilística, les aerolínies o la NASA. La idea de metavers va ser utilitzada
per primera vegada en la noveŀla de ciència-ficció Snow crash, de Neal Stephenson.
Encara que el terme no es va fer conegut, la visió de Stephenson es va difondre gràcies a ficcions
com Matrix o Ready player one. Aquestes peŀlícules donen una idea de la forma que podria adoptar el
metavers si es desenvolupés la tecnologia necessària: mons completament versemblants en els quals
la interacció té tantes possibilitats com en la vida real, o fins i tot més.
Més enllà de l’oportunitat de crear un espai virtual com a Internet, amb els avantatges de la in-
teracció física, moltes empreses treballen en projectes de creació de mons virtuals i d’hibridació entre
la realitat física i la digital. Aquesta última idea, coneguda com a realitat augmentada, ja s’ha posat
en pràctica amb èxit en el joc Pokémon GO, de Niantic. La realitat augmentada permet visualitzar
figures digitals enmig d’un entorn físic real, mitjançant un dispositiu mòbil. Altres companyies, com
Snap o Microsoft, també s’han embarcat en projectes de realitat augmentada; en el cas de la segona,
s’espera que el seu software de reunions a distància Teams comenci a emprar aviat avatars digitals que
permetin conferències molt més realistes i dotades d’interactivitat entre els interlocutors.
El metavers també tindrà una gran influència en el món del lleure. És molt probable que en els
pròxims anys sorgeixin casinos en línia en els quals la interacció amb la ruleta o el pòquer sigui pràc-
ticament idèntica a l’experiència en un casino real. També cal destacar l’auge dels concerts en línia
per part d’artistes com Travis Scott o Ariana Grande: fins i tot el videojoc de construcció Minecraft
s’ha utilitzat com a escenari virtual per a festivals.
Adaptació feta a partir del text «Què és el metavers i la innovadora idea de Mark Zuckerberg».
Mobile World Capital Barcelona [en línia] (8 febrer 2022)
1. Comprensió lectora [4 punts en total]
1.1. Després de llegir atentament el text anterior, indiqueu si les afirmacions següents
són vertaderes o falses. [0,5 punts. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,1 punts; per les
qüestions no contestades no hi haurà cap descompte.]
Vertader Fals
a) La realitat augmentada s’aplica e
Criteris oficials de correcció

Text dels criteris (transcripció automàtica)
OPCIÓ B
1. Comprensió lectora
[4 punts en total]
1.1.
[0,5 punts. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,1 punts; per les qüestions no contestades,
no hi haurà cap descompte.]
a) Vertader
b) Fals
c) Fals
d) Fals
e) Vertader
1.2.
[0,5 punts]
a) popularització
b) interactuar
c) versemblants
d) hibridació
e) idèntica
1.3.
[0,5 punts]
a) el concepte de metavers
b) amb la/una realitat virtual
1.4.
[0,5 punts]
Resposta possible:
El metavers és un espai similar a Internet que permet la interacció amb el
medi, de manera que l’usuari queda immers en la realitat virtual i hi pot interactuar,
a través de dispositius, com si fos un entorn real. Es tracta d’un escenari en tres
dimensions que simula la realitat.
1.5.
1.5.1.
[1 punt].
Resposta possible:
En Vergés és el mestre del poble. Pertany a la mateixa generació que la
Cecília, però se’n diferencia perquè és una persona conformista. Malgrat que
combat l’obscurantisme del poble, no acaba d’abandonar algunes manifestacions
de la religiositat […]
Resolució pas a pas
Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.
Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2024 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.
Altres exercicis d'aquest examen
- Exercici 1 (Opció A) Lectures
- Exercici 2 (Opció A) Expressió escrita
- Exercici 2 (Opció B) Expressió escrita
- Exercici 3 (Part comuna) Sintaxi
Tots els exercicis de Lectures · PAU de Llengua catalana i literatura