PAU Llengua catalana i literatura 2022 · Setembre · Sèrie 3 · Exercici 2 (Opció B)

2.1. Reescriviu el fragment següent canviant els temps verbals en present per formes de passat. La redacció resultant ha de contenir tota la informació inclosa en el fragment. Subratlleu en els dos textos les formes verbals originals i les reescrites. [1 punt] «L’informe del CERLALC ressalta que l’enquesta d’educació PISA documenta la reducció de la lectura per plaer entre els joves de quinze anys. I apunta que una explicació plausible és que els nens passen cada vegada més temps connectats a Internet i menys llegint llibres tradicionals. Això els fa més hàbils en la lectura en pantalla, en termes de comprensió? Segons l’estudi, no. […] Pablo Delgado assegura que, a mesura que les mostres estadístiques de les investigacions sobre la matèria inclouen gent més jove, es detecten més diferències entre la concentració i la comprensió lectora, quan es comparen el suport de paper i el digital.» 2.2. Per què el llibre electrònic està en auge en comparació amb el llibre tradicio­ nal? Escriviu un text formal ben estructurat, de cent vint-i-cinc a cent cinquanta paraules, en què proposeu arguments a favor i en contra dels llibres en format digital. [2 punts]

2. Expressió escrita [3 punts en total] 2.1. [1 punt] L’informe de CERLALC ressaltava que l’enquesta d’educació PISA documentava la reducció de la lectura per plaer entre els joves de 15 anys. I apuntava que una explicació plausible era que els nens passaven cada vegada més temps connectats a Internet i menys llegint llibres tradicionals. ¿Això els feia més hàbils en la lectura en pantalla, en termes de comprensió? Segons l’estudi, no. [...] Pablo Delgado assegurava que, a mesura que les mostres estadístiques de les investigacions sobre la matèria incloïen gent més jove, es detectaven més diferències entre la concentració i la comprensió lectora, quan es comparaven el suport de paper i el digital. 2.2. [2 punts] Resposta oberta. Recordeu que cal aplicar al text els criteris d’adequació (al registre formal i al tema que es demana), coherència (estructura i organització del text i de les idees exposades) i cohesió (oracions ben construïdes). En aquest sentit, podeu graduar els 2 punts de […]