PAU Llatí 2022 · Juny · Sèrie 5 · Exercici 4 (Opció B)

4. Exercici d’exposició d’un tema de literatura o de civilització romanes [3 punts] OPCIÓ B Hi havia entre la ciutadella i el turó més proper, on Petrei i Afrani tenien el campament, una plana d’unes tres-centes passes, i quasi al bell mig d’aquest espai, un pujol una mica enlairat; Cèsar tenia l’esperança que si l’ocupava i el fortificava, podria impedir als enemics el pas a la vila i al pont, i a les provisions que havien emmagatzemat a la vila. Esperançat en això, treu tres legions del campament, i un cop formades les línies en un lloc escaient, mana a les tropes de xoc d’una legió que avancin corrent i ocupin aquell puig. Observat aquest moviment, les cohorts d’Afrani que feien la guàrdia davant el campament són enviades urgentment per un camí més curt a ocu­ par aquella mateixa posició. Hi ha combat, i com que els afranians havien arribat primer al puig, repeŀleixen els nostres, i amb els nous reforços que els són tramesos els obliguen a girar l’esquena i retirar-se cap a les ensenyes de les legions. (Traducció de Josep M. Morató) El text anterior narra el combat del puig Bordell, durant una famosa batalla lliurada a la ciutat de Lleida. En quinze línies com a mínim (unes cent cinquanta paraules), desenvolupeu el tema: La ciutat romana de Lleida, contestant les qüestions següents: —  Qui és l’historiador que explica aquest episodi i quina relació tenia amb els fets nar­ rats. En el context de quin conflicte bèŀlic molt important per a la història de Roma s’esdevé. Quins en foren els protagonistes. —  Especifiqueu quin poble iber ocupava abans la zona i el nom del nucli iber habitat anterior a la fundació romana. —  Digueu el nom llatí de la ciutat i la cronologia de la seva fundació. —  Expliqueu la importància històrica que tingué la ciutat a la Hispània romana i con­ creteu-ne la categoria administrativa. —  Descriviu-ne l’estructura urbanística en relació amb les característiques topogràfi­ ques del seu emplaçament. —  Esmenteu alguna de les restes romanes que s’hi conserven.

4. Exercici d’exposició d’un tema de literatura o de civilització romanes [3 punts]