Mercè Rodoreda (lectures anteriors)
PAU Literatura catalana 2000 · Juny · Sèrie 1 · Exercici 3 (Opció A)
Enunciat

Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
3. Comenteu el següent fragment de Mirall trencat de Mercè Rodoreda,
corresponent al capítol «La rata» de la tercera part del llibre. A l’hora de fer el
comentari situeu el text en la novel·la i tingueu en compte —a més d’altres
aspectes que us semblin convenients— el tipus de descripció, el paper simbòlic
de la rata i la interpretació que cal donar a l’escena.
[2 punts per l’avaluació de la capacitat d’argumentació i d’anàlisi, l’ordenació de les idees, la
coherència del discurs, la fluïdesa expressiva i, en definitiva, la metodologia de comentari]
[3 punts per l’avaluació dels continguts]
I, pertot, l’heura que s’enfila, que escanya, que s’arrossega per ser més forta. L’heura
al voltant de l’aigua. L’heura fosca, amb les fulles enterques, que mal tapaven els
penjolls de raïm de granets petits i negres. Tot el que en un temps havia estat ordenat,
dirigit, l’abandó i el pas de les estacions ho havien convertit en una malaltia. De les
branques velles, de les branques noves, de les branques esqueixades pel vent,
cremades pels llamps, de tots els aixoplucs de sota de les fulles, un dia, feia anys,
n’havien fugit els ocells. La soca centenària del plàtan, amb les dues branques que
feien ombra a les escombraries, estava coberta d’una mena de verdet que no arribava
a ser molsa. I ella pujava cap amunt [...]. Sense precipitar-se anava furgant encenalls
guiada per l’olor de les closques de formatge. Els papers d’embalatge cruixien una
mica i quan trobà el que buscava ho empresonà entre les potetes del davant i començà
a rosegar.
Criteris oficials de correcció

Text dels criteris (transcripció automàtica)
Pregunta 3
• Tres punts per l'avaluació dels continguts. Tal i com està establert en les pautes generals de correcció, almenys
dos dels tres punts han d'estar relacionats amb la manera com s'han desenvolupat els aspectes guiats en
l'enunciat de la pregunta. Això no vol dir, és clar, que qui se centri només en els aspectes guiats no pugui tenir
-si ho fa bé- els tres punts. El que sí que vol dir, però, és que qui no parli dels aspectes assenyalats en l'enunciat
només pot tenir, com a màxim, un punt. En aquest cas concret, el que cal valorar especialment és:
• Saber situar el text al final de la novel∙la. Aquest és un aspecte fonamental per a una bona interpretació
del fragment i del desenllaç de la novel∙la. Cal exigir, per tant, una bona localització.
• Importància simbòlica de la rata en aquest desenllaç i relació amb la idea de destrucció d'un món.
• Entrar en el tipus de descripció. Recursos literaris per a la descripció.
• Importància de la vegetació, cosa que ens permet relacionar […]
Resolució pas a pas
Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.
Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2000 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.
Altres exercicis d'aquest examen
- Exercici 1 (Opció A) Ausiàs March i literatura medieval (lectures anteriors)
- Exercici 1 (Opció B) Joan Salvat-Papasseit
- Exercici 2 (Opció A) Prudenci Bertrana (lectures anteriors)
- Exercici 2 (Opció B) Ausiàs March i literatura medieval (lectures anteriors)
- Exercici 3 (Opció B) Àngel Guimerà (lectures anteriors)
Tots els exercicis de Mercè Rodoreda (lectures anteriors) · PAU de Literatura catalana