PAU Literatura catalana 2001 · Setembre · Sèrie 4 · Exercici 3 (Opció B)

3. Comenteu aquest fragment de Bearn o la sala de les nines de Llorenç Villalonga. A l’hora de l’anàlisi tingueu en compte —a més d’altres aspectes que us semblin convenients— la caracterització que es fa del personatge, el paper del narrador en aquesta caracterització i la concepció de la literatura que es desprèn de tot plegat. [2 punts per l’avaluació de la capacitat d’argumentació i d’anàlisi, l’ordenació de les idees, la coherència del discurs, la fluïdesa expressiva i, en definitiva, la metodologia de comentari] [3 punts per l’avaluació dels continguts] No li dolia que refutassin i combatessin les seves creences, però si era així, ¿per què s’esforçava a perpetuar la seva obra? Jo comprenia massa bé el pensament del senyor, que amb els anys evolucionava cap a un perniciós escepticisme socràtic. Les idees no tenien per a ell gaire valor, o millor dit, tenien un valor equivalent, sense necessitat de condemnar-ne unes per admetre les altres. Aquella actitud amable entranyava una fonamental immoralitat, la immoralitat que els atenesos condemnaren a cicuta. Era evident que el senyor, escèptic, no el podia disgustar que li refutassin els seus «errors». No es proposava de defensar una doctrina, sinó de fer treballar l’enteniment del lector, com a un gimnàs, i eternitzar per mitjà de l’art tots els records viscuts i totes les persones estimades. Perquè si hagués de fer la síntesi de la seva existència, jo l’escriuria així: «Visqué i estimà.»

Pregunta 3 • Tres punts per a l'avaluació dels continguts. Tal i com està establert en les pautes generals de correcció, almenys dos dels tres punts han d'estar relacionats amb la manera com s'han desenvolupat els aspectes guiats en l'enunciat de la pregunta. Això no vol dir, és clar, que qui se centri només en els aspectes guiats no pugui tenir -si ho fa bé- els tres punts. El que sí que vol dir, però, és que qui no parli dels aspectes assenyalats en l'enunciat només pot tenir, com a màxim, un punt. En aquest cas concret, el que cal valorar especialment és: • La caracterització de la figura de don Toni. El text permet destriar força trets significatius del personatge (escepticisme, voluntat de perpetuar l'obra, vitalisme, etc.) • El paper del narrador i la importància de la seva perspectiva a l'hora de la caracterització de don Toni. Aquest tret serveix per il·lustrar mínimament tot el joc de perspectiva narrativa del llibre, sobre el qual caldria fer algun esment. • La concepció de l […]