PAU Literatura catalana 2021 · Juny · Sèrie 5 · Exercici 1 (Segona part)

Segona part Desenvolupeu UN dels dos comentaris de text proposats a continuació (pàgines 6 i 8): 1. Comenteu el poema «Casa que fou de pescadors», de la secció «Les estampes» d’El cor quiet, de Josep Carner. Tingueu en compte, sobretot, els aspectes següents (no cal trac­ tar-los separadament ni en el mateix ordre): a) La forma mètrica. b) La manera com es descriu la casa. c) Els contrastos entre realitat i imaginació. Podeu fer una paràfrasi del poema per a ajudar-vos en el comentari. [5 punts: 3 punts pel contingut i 2 punts per la capacitat d’argumentació i d’anàlisi, l’ordenació de les idees i la cohe­ rència del discurs] Casa que fou de pescadors Casa amb cortina blanca que s’infla i s’encongeix enmig dels porticons verd poma.— El meu carrer té la mar gaia1 al fons 5 i si el drap blanc me l’escondeix2 encar m’esquitxa el seu aroma. Casa de blava socolada3 amb sostre de teulada (bigues pendents tenyides de taronja), 10 i humil llitet de monja!— La mar és ben a prop; si no hi só decandit4 de frescor, ben perdut en el seu jaç humit, mai no s’apaga en el cor ni el sentit 15 el descabdellament indefinit de la ressaga.5 Casa amb un pou de grinyols repatanis6 i de captiu i dolorit esguard; amb tes dàlies del temps de Felip IV 20 i tres geranis: per molt de temps va haver-hi en tu déus i deesses de peu nu. De gent exbotiguera la Fortuna ara t’ha fet estatge: jo els sento des d’aquí 25 distrets amb una caixa de música i amb una màquina de cosir. A gratcient,7 però, mon esma8 esgarriant,9 jo de l’eixida10 veig en el mur esclatant xarxes i rems, i un tros d’antena11 30 escàpol12 d’un naufragi, plantat com una ofrena, i pesca d’ara que regala13 (exquisides colors de peixos ignorats, mirallejant per tots costats), i dins un vell tupí set lliris14 d’una cala. 1.  gaia: ‘alegre’. 2.  escondeix: ‘amaga’. 3.  socolada: ‘sòcol, part inferior d’una paret’. 4.  decandit: ‘sense força, mancat’. 5.  ressaga: ‘ressaca, moviment de retrocés de les onades’. 6.  repatanis: ‘que es resisteixen a fer una cosa’. 7.  a gratcient: ‘de manera intencionada’. 8.  esma: ‘raó, discerniment’. 9.  esgarriant: ‘desviant, fent perdre el camí’. 10.  eixida: ‘porxo’. 11.  antena: ‘pal d’una barca que sosté la vela’. 12.  escàpol: ‘escapat, fugitiu’. 13.  regala: ‘regalima’.

SEGONA PART 1. [5 punts: 3 punts pel contingut i 2 punts per la capacitat d’argumentació i d’anàlisi, l’ordenació de les idees i la coherència del discurs] Pauta de correcció Els 3 punts assignats al contingut del comentari es poden atorgar si l’examinand tracta, per separat o conjuntament, els aspectes especificats en les preguntes, és a dir, si explica que: (a) El poema es construeix en tres estrofes d’un nombre irregular de versos, unificades a partir de la repetició al primer vers de cada estrofa del vocatiu «Casa amb» o «Casa de», que introdueix els elements descriptius de la casa. I que, al mateix temps, cada estrofa està dividida en dues meitats: una primera meitat descriptiva (vv. 1-3, 7-10, 17-26) contrasta amb una segona meitat sobre el mar que té a prop (estrofes I i II) o que imagina el caràcter mariner de la casa (estrofa III). (0,5 punts) (b) La versificació i la rima no segueixen una pauta regular: s’hi combinen versos de mesures diverses: alexandrins (6+6), decasíl·labs […]