PAU Literatura catalana 2001 · Juny · Sèrie 5 · Exercici 3 (Opció B)

3. Comenteu aquest fragment del poema XXIII d’Ausiàs March. A l’hora del comentari, expliqueu el significat del text i tingueu en compte —a més d’altres elements que us semblin convenients— els recursos mètrics i retòrics, el concepte d’amor i el lligam amb la poesia del seu temps. [2 punts per l’avaluació de la capacitat d’argumentació i d’anàlisi, l’ordenació de les idees, la coherència del discurs, la fluïdesa expressiva i, en definitiva, la metodologia de comentari] [3 punts per l’avaluació dels continguts] Lleixant a part l’estil dels trobadors qui, per escalf, trespassen veritat, e sostraent mon voler afectat 4 perquè no·m torb, diré·l que trop en vós. Tot mon parlar als qui no us hauran vista res no valrà, car fe no hi donaran, e los veents que dins vós no veuran, 8 en creure a mi, llur arma serà trista. [...] Sol per a vós bastà la bona pasta que Déu retenc per fer singulars dones. Fetes n’ha assats, molt sàvies e bones, 28 mas compliment dona Teresa·l tasta, havent en si tan gran coneiximent que res no·l fall que tota no·s conega. A l’hom devot sa bellesa encega; 32 past d’entenents és son enteniment. [...] Llir entre cards, lo meu poder no fa tant que pogués fer corona invisible. Meriu-la vós, car la qui és visible 44 no·s deu posar lla on miracle està. 1 Lleixant: deixant. 3 e sostraent mon voler afectat: i reprimint el meu desig apassionat. 4 torb: torbi. 4 trop: trobo. veents: els que us veuran. 8 arma: ànima. 26 retenc: va retenir. 27 Fetes n’ha assats: bastants n’ha fetes. 28 compliment: perfecció. 30 que res no·l fall que tota no·s conega: que res no li falta perquè tota no es conegui. 32 past: pastura, aliment. 32 entenents: gent entenimentada. 43 Meriu-la: la mereixeu.

Pregunta 3 • Tres punts per a l'avaluació dels continguts. Tal i com està establert en les pautes generals de correcció, almenys dos dels tres punts han d'estar relacionats amb la manera com s'han desenvolupat els aspectes guiats en l'enunciat de la pregunta. Això no vol dir, és clar, que qui se centri només en els aspectes guiats no pugui tenir -si ho fa bé- els tres punts. El que sí que vol dir, però, és que qui no parli dels aspectes assenyalats en l'enunciat només pot tenir, com a màxim, un punt. En aquest cas concret, el que cal valorar especialment és: • El grau de comprensió del poema. Per alguna banda hi ha d'haver una lectura del text. • L'anàlisi mètrica. Ja està bé que hi hagi un estudi descriptiu de la mètrica, però també caldria que es deixessin clares les constants d'Ausiàs March pel que fa a aquesta qüestió. • La retòrica. Veure fins a quin punt es deixa a part l'estil dels trobadors. Com a mínim, cal reflexionar sobre aquesta qüestió. • Tractament del tema de l'amor. Te […]