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Comprensió lectora

PAU Italià 2013 · Juny · Sèrie 3 · Part 1 · Reading comprehension

Enunciat

Enunciat de l'part 1 (Reading comprehension) de la PAU de Italià 2013 (juny sèrie 3): LO SPETTACOLO DELLA MORTE Esiste un problema, giornalisticamente parlando. Ci sono troppe notizie, un numero indefinibile di siti dove…
Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
LO SPETTACOLO DELLA MORTE Esiste un problema, giornalisticamente parlando. Ci sono troppe notizie, un numero indefinibile di siti dove acquisirle e poco tempo da destinare loro. La foresta mediatica è affollata di storie assopite ma alcune vengono puntualmente ridestate. Il confine tra cronache e loro spettacolarizzazione è sempre sottile e alcune tipologie di notizie resisto- no bene al letargo, come il gossip e la scomparsa precoce di giovani celebrità. A distanza di un anno migliaia di persone che non si erano mai interessate di motociclismo piangono la perdita di Marco Simoncelli, un ragazzo simpatico, brillante, l’erede. Per i suoi funerali in diretta televisiva vennero istituiti servizi d’ordine ai caselli, distribuiti accreditamenti come in un GP, il tutto per controllare un fiume in piena di 60 mila persone. Anche altri personaggi sono molto seguiti: il Papa è sempre richiesto, ma quando c’era Wojtyla le sedi italiane delle agenzie stampa avevano maggiori occasioni di produrre materiale da distribuire. La Principessa Diana ebbe un seguito in vita che non teme riva- li: bella, giovane, nobile e ribelle fu dalla stampa monitorata in aereo, rincorsa in mare, inseguita in auto fino la tragedia. Il suo funerale monopolizzò l’attenzione mondiale tanto da offuscare il pianeta. Le tragedie fanno vendere: la concorrenza tra i media è spietata e gli sponsor pagano la visibilità, non le buone intenzioni. Per contendersi i clienti si studiano nuove forme di interazione tra le notizie ed un utente sempre più allenato ad un ruolo attivo. Le redazioni si popolano di figure cresciute tra video giochi e tecnologia, inebriate di azione e partecipazione ai fatti senza eccessivo sudore. Giunge dal The New York Times un pacchetto multimediale di cronaca innovativo, intitolato Snow Fall The Avalanche at Tunnel Creek. Diviso in sei parti, grafici interattivi, video, immagini meteo dinamiche con commenti degli esperti. Un enorme servizio iniziatico, un tentativo, studiato a tavolino nei minimi dettagli, di preparare i lettori ai cambiamenti che li attendono. Partendo dalle dinamiche persuasive e suggestive che una notizia muove, il NYT sfrutta le potenzialità della cultura digitale e la flessibilità di una pagina web — nella quale si possono assemblare e gestire vari conte- nuti — per ottenere la cosiddetta realtà aumentata. Quasi un esperimento di psicologia, protagonisti esaminati come in laboratorio. Gli sfortunati interpreti della tragedia divengono attori, la trama è quella di una storia senza lieto fine. Filo conduttore l’empatia, antico stratagemma della narrazione basato sul rapporto emozionale di partecipazione che lega il cantore al suo pubblico. In questo servi- zio il pathos è ottenuto attraverso un processo meticoloso. Ti mostro le vittime fin da piccole: sono belle, inizi a distinguerle, ti piacciono, figure atletiche, vestono e mangiano come te. Ti immedesimi: ora tu sei loro, stai sciando, improvvisamente senti freddo, sei disperato, ti manca l’aria e gli occhi iniziano a gelarsi. L’empatia è mettersi nei panni dell’altro, non per pietà ma per misurare la nostra possibile reazione, un ancestrale confronto mirato alla sopravvivenza e i bravi redattori lo sanno. Ma cosa succede se in quei panni ci sono dei fuoriclasse, degli esperti che conoscono profondamente il nemico? Accade, per quanto crudele sia, che la storia diviene più avvincente. Testo adattato da Vanda Biffani. Piazza Enciclopedia Magazine (9 gennaio 2013) cronaca: Notizia che parla degli avvenimenti della vita quotidiana. servizio d’ordine ai caselli: Controllo degli ingressi a un evento. utente: Utilizzatore (più genericamente, pubblico). inebriato: Ubriacato, eccitato. pathos: Intensità emotiva. Parte 1: Comprensione del testo Per ciascuna delle domande seguenti, scegliete la risposta giusta. Attenzione: soltanto UNA risposta è corretta. [4 punti: 0,5 punti per ogni risposta esatta; –0,16 punti per ogni risposta sbagliata. Non rispondere, invece, non comporta alcun

Criteris oficials de correcció

Criteris oficials de correcció de l'part 1 (Reading comprehension) de la PAU de Italià 2013 (juny sèrie 3)
Text dels criteris (transcripció automàtica)
Comprensió Lectora Per ciascuna delle domande seguenti, scegliete la risposta giusta. Attenzione: soltanto UNA risposta è corretta. [Totale: 4 punti. 0,5 punti per ogni risposta esatta. –0,16 punti per ogni risposta sbagliata. Non rispondere, invece, non comporta alcuna diminuzione.] 1. Considerato il contesto, che cosa significa «assopite»? Addormentate. Noiose. Antiquate. Antipatiche. 2. «Il confine tra cronache e loro spettacolarizzazione è sempre sottile»; cioè, la cronaca consiste nella spettacolarizzazione. si presta alla spettacolarizzazione. segnala i limiti della spettacolarizzazione. importa meno della sua spettacolarizzazione. 3. Secondo l'articolo, la morte di Simoncelli ha fatto crescere la passione per le moto. ha perso interesse, un anno dopo. è stata molto seguita perché si trattava di un giovane famoso. è stata meno seguita di quella di Lady Di. 4. Secondo l'articolo, le notizie sul Papa sono più seguite in Italia che in altri Paesi. interessano meno di quelle su Simon […]

Resolució pas a pas

Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.

Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2013 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.

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