PAU Italià 2005 · Juny · Sèrie 1 · Part 1 · Reading comprehension

Leggi attentamente questo articolo. VIAGGIO TRA GLI ADOLESCENTI TUTTI INTERNET, TELEFONINI E MUSICA di Maria Novella De Luca ROMA - Campanella, fine delle lezioni. All’uscita di scuola i quattordicenni con i vocabolari sotto il braccio hanno le facce di chi dice cose serie, tra la burla e il sorriso di chi invece pensa nell’intimo: “Fuori tutti, siete vecchi...”. Liceo classico Terenzio Mamiani, scuola storica della capitale, giungla di motorini, sole caldo in una giornata già fredda, sigarette, walkman, zaini, chiodi e kefiah. L’argomento che voglio trattare nelle interviste è la recente lettera, pubblicata da un importante giornale nazionale, di una madre che non capisce il comportamento del figlio adolescente. Ecco Veronica: ha una faccia intelligente e un anellino che le fora il sopracciglio sinistro. “Parla lei, parla lei che è la prima della classe”, scherzano le altre. “Quella lettera potrebbe averla scritta mia madre, o mio padre, che è lo stesso. Noi andiamo d’accordissimo, ma quando mi chiudo in camera a navigare diventano matti. Mi chiedono: che fai? E io: chatto. E loro: cosa? Mamma, parlo con gli altri, con i miei amici. E lei: ma non ci puoi parlare per telefono? Come si fa a rispondere? L’unica cosa che mi salva è che vado bene a scuola.” Adolescenti anno Duemila: il telefonino è la loro voce, gli Sms la loro scrittura, i graffiti l’alfabeto morse, i video di Mtv il sottofondo della giornata, Internet il legame con il pianeta. Marco legge qua e là spezzoni della lettera pubblicata dal quotidiano. “Anche mio padre pensa che sono un po’ cretino visto che non leggo i libri. E’ vero, però ho tutti i Cd Rom sulla storia antica. Ma per lui sembra che contino soltanto le parole, e se passo più di due ore a guardare i clip su Mtv e lui è in casa si incavola da morire dicendo che perdo tempo e non capisce perché mi abbrutisco così, poi però appena ha un problema con il computer viene da me... Facile no?”. Chantal, 16 anni. “Non è vero che non ce ne frega niente di quello che succede fuori soltanto perché non ne parliamo a casa. A me di discutere con mia madre del conflitto in Iraq non è che me ne importi molto, ma ho partecipato a tutte le manifestazioni contro la guerra... A scuola vado bene, non mi drogo, però il fatto che la notte chatto li fa diventare pazzi.” Discussioni, piccoli scontri, ma in fondo raccontano un mondo di genitori-amici i teenager dell’universo cablato. Un mondo però dove i linguaggi non si mescolano più, perché in pochi, pochissimi anni, le parole della tecnologia hanno cambiato anche il modo di comunicare i sentimenti e non soltanto la cultura. Liceo scientifico Talete, poco lontano. Maria Grazia, 16 anni, è rappresentante del collettivo studentesco. Afferma, a sorpresa, “quella signora che ha scritto al giornale ha ragione”. Bionda, carina, Maria Grazia ha le idee chiare e dice di essere appassionata di Susanna Tamaro, Harry Potter e di Italo Calvino. “Letture diverse? Beh sì, ma io ho fatto tutto da sola...”. Appunto. “I miei genitori se ne sono fregati di raccontarmi da dove vengono e quello che hanno fatto. Mia madre dice che lei da piccola aveva sofferto così tanto perché erano poveri, e mio nonno era morto in guerra, così ha cercato di proteggermi da tutto. Quando sono arrivata al liceo ero veramente spaurita, non sapevo niente. Meno male che ho incontrato una prof intelligente che mi ha consigliato un sacco di libri e mi ha aperto la testa. Non so perché mia madre non ha voglia di raccontare... ormai però mi sono abituata”. SÈRIE 1 - A SEZIONE PRIMA: COMPRENSIONE DEL TESTO Domande di comprensione del testo della serie 1. [tot.: 4 punti, mezzo punto per ogni risposta esatta] 1. La giornalista fa delle interviste ai giovani a) per sapere cosa pensano della lettera pubblicata dal giornale b) perché sta facendo un’inchiesta su quante ore i giovani passano al computer c) per domandare se pensano veramente: “Fuori tutti, siete vecchi” d) per sapere se hanno un buon rapporto con la loro madre 2.