PAU Italià 2026 · Juny · Sèrie 1 · Part 1 · Listening comprehension

Parte 1: Comprensione orale INTERVISTA A ALESSANDRO PIPERNO, AUTORE DEL LIBRO IL MANIFESTO DEL LIBERO LETTORE. OTTO SCRITTORI DI CUI NON SO FARE A MENO Nel documento che state per ascoltare ci sono alcune parole che forse non conoscete. Imparatele prima di ascoltare la registrazione: dilettante: Chi si dà a una certa attività per puro piacere personale. stravolgere: Interpretare in modo arbitrario. ordito: Le linee essenziali di un’opera letteraria. proselitismo: La tendenza a fare proseliti, cioè adepti, affiliati, sostenitori. E adesso… 1. Avete tre minuti di tempo per leggere i seguenti enunciati e le relative risposte. Domande e risposte si riferiscono sempre e solo alla registrazione. 2. Ascoltate per la prima volta la registrazione audio e completate gli enunciati con UNA sola delle quattro risposte proposte, segnandola con una croce [X]. 3. Avete due minuti per rileggere le vostre risposte. Poi ascoltate la registrazione per la seconda e ultima volta. DOMANDE Per ciascuna delle domande seguenti, scegliete la risposta giusta. Attenzione: soltanto UNA risposta è corretta. [3 punti: 0,375 punti per ogni risposta giusta; –0,125 punti per ogni risposta sbagliata. Non rispondere non comporta, invece, alcuna diminuzione.] 1. Chi rientra nella definizione di libero lettore di Alessandro Piperno? ■ I lettori esperti non professionali. ■ Qualsiasi persona che legga senza farsi pagare. ■ Le persone che non s’interessano molto ai libri. ■ Piperno chiama liberi i lettori impulsivi e disinformati. 2. Secondo Alessandro Piperno, i liberi lettori hanno ■ una scarsa capacità critica. ■ un gusto limitato. ■ un criterio autonomo. ■ un impatto debole sul settore del libro. 3. In che cosa consisteva il godimento della lettura per Nabokov, secondo Piperno? ■ Nell’analisi approfondita dei romanzi. ■ Nell’identificazione con i personaggi. ■ Nella lettura di autori quali Balzac, Henry James o Thomas Mann. ■ Nell’apprezzare anche le parti meno riuscite di un romanzo. 4. Di Stendhal, a Piperno piace che ■ era uno scrittore pragmatico. ■ scriveva male e non se ne vergognava. ■ il suo stile trasmette serietà, dignità. ■ scriveva in un modo spontaneo e poco esigente. 5. A proposito di Flaubert, Piperno dice che ■ se avesse scritto di più sarebbe stato più influente ancora. ■ qualsiasi scrittore può imparare tanto dalla sua autoesigenza. ■ non è stato giustamente apprezzato. ■ scrisse pochissimo perché era pigro e ossessivo. 6. Secondo Piperno, Madame Bovary è un romanzo che ■ confermò il talento di Flaubert. ■ ha come protagonista un personaggio antipatico. ■ il lettore non sa se amare oppure odiare. ■ lascia indifferenti i lettori più sperimentati. 7. Alessandro Piperno ■ è stato un lettore precoce. ■ ha imparato a leggere molto tardi. ■ adesso si pente di essersi dedicato alla letteratura. ■ si è interessato alla letteratura a partire dall’adolescenza. 8. Da quanto si dice nel testo, Alessandro Piperno NON è ■ critico letterario. ■ professore all’università. ■ scrittore di romanzi. ■ un grande lettore di romanzi.

Part 1. Comprensió oral / Comprensione orale INTERVISTA A ALESSANDRO PIPERNO, AUTORE DEL LIBRO IL MANIFESTO DEL LIBERO LETTORE. OTTO SCRITTORI DI CUI NON SO FARE A MENO (Adattato da «Il manifesto del libero lettore. Otto scrittori di cui non so fare a meno», di Alessandro Piperno, in letture.org) Professore, chi è il libero lettore? — Chiamo "libero lettore" chi non appartiene a una categoria professionale implicata con i libri, ossia chiunque non ottenga nessun profitto dalla pratica, dallo studio o dal commento della letteratura. Ciò esclude accademici, critici militanti, editori e in un certo senso gli scrittori stessi. Il libero lettore è un dilettante nell'accezione più alta del termine. E allo stesso tempo è il pilastro dell’intero edificio. A un libero lettore basta poco per capire se un libro fa per lui. Il che lo espone a entusiasmi improvvisi e delusioni dolorose. Il libero lettore ama i romanzi più di se stesso, ma non li rispetta, li legge, li abbandona, li usa, li stravolg […]