PAU Història 2016 · Setembre · Sèrie 1 · Exercici 1 (Opció B)

OPCIÓ B Exercici 1 Les eleccions durant la Restauració Font: Blanco y Negro (11 febrer 1893). Pregunta 1 a) Descriviu el tipus de font i digueu de què tracta.  [0,75 punts] b) Digueu quin és el context històric de la font.  [0,75 punts] c) Comenteu el text següent que conté la font:  [1 punt] «Después de pasar muchos pésimos ratos, el Ministro encasilla a los candidatos. »Y arreglado “el asunto” del mejor modo, dice mirando al cielo: “¡Dios sobre todo!”. »A los Gobernadores dice severo: “Coacciones y chanchullos jamás tolero. »Los votos solamente quiero que valgan… Conque así, hagamos votos porque estos salgan”». Pregunta 2 Contesteu UNA de les dues qüestions següents: a) Expliqueu quins van ser els dos grans partits de la Restauració. Esmenteu-ne els líders, expliqueu-ne les diferències polítiques i, en general, com funcionava el sistema polític des de l’inici d’aquesta etapa fins al 1898.  [2,5 punts] b) Expliqueu la crisi del sistema de la Restauració, a partir del 1898 i fins al 1909, fent esment del regeneracionisme, el republicanisme, la Solidaritat Catalana i la Setmana Tràgica.  [2,5 punts]

Opció B Exercici 1 L’exercici es valorarà globalment amb 5 punts, distribuïts de la manera següent: Pregunta 1 a) Descriviu el tipus de font i digueu de què tracta. [0,75 punts] Cal que l’alumnat identifiqui la font com una il·lustració o dibuix que conté un acudit, o com un acudit (0,25 punts), publicat en un periòdic o revista, Blanco y Negro, l’11 de febrer de 1893. (0,50 punts) b) Digueu quin és el context històric de la font. [0,75 punts] Cal que l’alumnat situï la font durant el període de la Restauració, en la seva primera etapa (1875-1898). (0,75 punts) c) Comenteu el text següent que conté la font: Después de pasar muchos pésimos ratos, el Ministro “encasilla” a los candidatos. Y arreglado “el asunto” del mejor modo, dice mirando al cielo: “¡Dios sobre todo! A los Gobernadores dice severo: “Coacciones y chanchullos jamás tolero. Los votos solamente quiero que valgan…con que así, „hagamos votos‟ porque estos salgan” [1 punt] Cal que l’alumnat destaqui aspectes com el doble llen […]