PAU Geografia 2008 · Setembre · Sèrie 4 · Exercici 2 (Opció A)

Exercici 2 [5 punts] Observeu els gràfics següents i responeu a les qüestions plantejades. Piràmides de població d’Alemanya i Bolívia !" # $ FONT: US CENSUS BUREAU. «Population Pyramid Summary for Germany». A: International Data Base [en línia]. [S. ll.]: US Census Bureau, març 2008. <http://www.census.gov/cgi-bin/ipc/idbpyrs. pl?cty=GM&out=s&ymax=250&submit=Envia+la+consulta> [Consulta: 9 maig 2008]. %&' !" # $ FONT: US CENSUS BUREAU. «Population Pyramid Summary for Bolivia». A: International Data Base [en línia]. [S. ll.]: US Census Bureau, març 2008. <http://www.census.gov/cgi-bin/ipc/idbpyrs. pl?cty=BL&out=s&ymax=250&submit=Envia+la+consulta> [Consulta: 9 maig 2008]. 1. Descriviu la informació que es proporciona en els gràfics. Indiqueu les variables representades i a quin tipus de classificació genèrica pertany cada piràmide. [1 punt] 2. Expliqueu les diferències principals entre l’estructura per edats de la població en els països desenvolupats i en els països en via de desenvolupament. Exposeu com es distribueix la població mundial: esmenteu les zones on es concentra la població i les zones de buit demogràfic. [1,5 punts] 3. Exposeu les característiques del model de transició demogràfica a partir de l’expli- cació de l’evolució de la natalitat i de la mortalitat al llarg del temps i les conse- qüències sobre el creixement de la població. En quina fase del model es troben Alemanya i Bolívia? [2,5 punts]

Exercici 2: Piràmides de població d’Alemanya i Bolívia En aquest exercici es proposa la verificació dels objectius terminals 28 i 36 que es corresponen amb els blocs de continguts conceptuals 4.1 i 4.4 amb els blocs de continguts procedimentals 1.5, 2.5 i 3.2 del currículum de Geografia. També l’exercici vol verificar els aprenentatges referits al punt 3 del document de concreció del currículum: La població i els moviments de població al món actual. En concret l’apartat La diversitat d’estructures i de dinàmiques demogràfiques al món en relació a les dinàmiques econòmiques i les cultures. L’exercici es valorarà globalment a raó de 5 punts, distribuïts de la manera següent. 1) [1 punt] L’alumnat hauria de descriure les dues piràmides de manera semblant a la següent: Es tracta de dues piràmides de població de l’any 2000 corresponents a Alemanya i Bolívia on es pot observar l’estructura per edats i sexes de cada país. En el cas de Bolívia, cal destacar una base ampla corresponent a una na […]