PAU Geografia 2008 · Setembre · Sèrie 4 · Exercici 1 (Opció B)
També hi surt: Catalunya i Espanya al món.
Enunciat
![Enunciat de l'exercici 1 B de la PAU de Geografia 2008 (setembre sèrie 4): OPCIÓ B Exercici 1 [5 punts] Llegiu el text següent i responeu a les qüestions plantejades. Els immigrants se senten més inclinats avui que…](/examens/img/geografia/2008-setembre-serie-4-exercici-1-opcio-b-enunciat.webp)
Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
OPCIÓ B
Exercici 1
[5 punts]
Llegiu el text següent i responeu a les qüestions plantejades.
Els immigrants se senten més inclinats avui que en el passat a mantenir llaços estrets
amb la família i la societat del seu lloc de naixement i més capaços de fer-ho. Aquests
llaços no són nous, però la influència sobre el comportament social, econòmic i polític
és diferent, gràcies a la facilitat de la comunicació i el transport moderns. Els immi-
grants volen mantenir un peu a cada món: l’un al seu lloc de naixement, i l’altre al seu
país d’adopció.
El multiculturalisme s’ha convertit recentment en un mètode per a incorporar els
immigrants, un mètode que reconeix el valor de la diversitat i accepta identitats múlti-
ples. Va començar al Canadà al principi de la dècada dels anys seixanta, quan el primer
ministre Pierre Trudeau va articular la idea en resposta als reptes d’una població indí-
gena diversa, de pobladors francesos i anglesos i d’immigrants recents, amb grans divi-
sions i desigualtats entre ells. Austràlia va introduir una política semblant en la dècada
dels anys noranta, després d’arribar a la conclusió que era l’única manera de fomentar
la cohesió enmig de la diversitat.
El multiculturalisme no és tan sols reconèixer diferents sistemes de valors i costums
culturals dins de la societat, sinó també fomentar un compromís comú amb valors
essencials i innegociables, com ara els drets humans, l’estat de dret, la igualtat de gènere,
la diversitat i la tolerància.
Informe sobre el desenvolupament humà 2004.
Programa de les Nacions Unides per al Desenvolupament (PNUD)
1. Resumiu les idees principals del text.
[1 punt]
2. Anomeneu els factors que faciliten actualment als immigrants el manteniment del con-
tacte amb el seu lloc d’origen. Definiu els termes següents: discriminació i xenofòbia.
[1,5 punts]
3. Expliqueu les causes més importants de la immigració a Europa i les dificultats que
troba la població immigrant per a integrar-se al país d’acollida. Digueu quatre paï-
sos o regions de procedència de la immigració a Europa.
[2,5 punts]
Criteris oficials de correcció

Text dels criteris (transcripció automàtica)
Opció B
Exercici 1: Text sobre la immigració
En aquest exercici es proposa la verificació dels objectius terminals 29, i 31 que es corresponen amb
els blocs de continguts conceptuals 3.3, 4.2 i 4.4 amb els blocs de continguts procedimentals 1.7, 2.5 i
3.2 del currículum de Geografia. També l’exercici vol verificar els aprenentatges referits al punt 8 del
document de concreció del currículum: La diversitat cultural i l’expressió territorial dels fets culturals.
L’exercici es valorarà globalment a raó de 5 punts, distribuïts de la manera següent.
1) [1 punt]
L’alumnat hauria d’esmentar com a idees principals:
La població immigrant actualment manté amb més facilitat el contacte amb el seu lloc d’origen.
El multiculturalisme s’ha convertit en un mètode per incorporar la població immigrant.
El multiculturalisme es va posar en pràctica per primera vegada al Canadà a principis dels anys
seixanta.
El multiculturalisme reconeix diferents sistemes de valors dins d’una societat i fomenta els dret […]
Resolució pas a pas
Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.
Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2008 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.
Altres exercicis d'aquest examen
- Exercici 1 (Opció A) Catalunya i Espanya al món
- Exercici 2 (Opció A) La població i el sistema urbà
- Exercici 2 (Opció B) Territori i activitats econòmiques
Tots els exercicis de La població i el sistema urbà · PAU de Geografia