PAU Geografia 2001 · Setembre · Sèrie 4 · Exercici 2 (Opció A)

EXERCICI 2 [5 punts] Analitzeu el quadre estadístic següent i responeu a les qüestions. ELS DOTZE MUNICIPIS MÉS EXTENSOS DE CATALUNYA Nom del municipi Comarca Extensió Població (1996) Altitud sobre en km2 el nivell del mar Tremp Pallars Jussà 301 5.503 468 Naut Aran Vall d’Aran 248 1.337 1.267 La Vall de Boí Alta Ribagorça 219 757 1.130 Tortosa Baix Ebre 215 30.088 12 Lleida Segrià 211 112.035 155 Tivissa Ribera d’Ebre 208 1.726 309 Vielha e Mijaran Vall d’Aran 205 3.692 974 Alt Àneu Pallars Sobirà 193 375 1.076 Alins Pallars Sobirà 183 287 1.048 Montferrer i Calbó Alt Urgell 177 730 732 Artesa de Segre Noguera 176 3.068 318 Les Valls de Valira Alt Urgell 170 748 740 Font: Institut d’Estadística de Catalunya 1. Descriviu la informació que us proporciona el quadre estadístic i indiqueu les característiques que comparteixen la majoria dels municipis més extensos de Catalunya i les zones del país on estan localitzats. [1 punt] 2. Exposeu breument les principals formes politicoadministratives de l’organització territorial a l’Estat espanyol i a Catalunya. [1,5 punts] 3. Definiu el municipi com a sistema d’organització territorial, resumiu la forma del seu sistema de govern i enumereu les principals competències municipals. [2,5 punts]

Exercici 2: Els dotze municipis més extensos de Catalunya (quadre estadístic) A l’exercici 2 es proposa la verificació d’una part dels objectius terminals 22 i 24 que es correspon amb el bloc de contingut conceptual 3.1 i 3.2 i amb els blocs de continguts procedimentals 1.6 i 3.2. També es verifica els aprenentatges referits al punt 7 del document de concreció del currículum, L’organització política del territori. L’exercici es valorarà globalment a raó de 5 punts, que han de ser distribuïts de la manera següent: 1) 1 punt L’alumnat ha de dir amb las seves paraules que es troba davant d’una informació estadística sobre els municipis que tenen més extensió del seu terme a Catalunya. Amb dades de 1996 es quantifiquen la població, l’extensió i l’altitud sobre el nivell del mar i s’especifica el nom de la comarca a la qual pertany el municipi que s’esmenta. (0’25) Cal valorar que l’alumne sàpiga trobar característiques que comparteixen la majoria dels municipis del quadre com, per exemple, […]