PAU Francès 2004 · Setembre · Sèrie 5 · Part 1 · Reading comprehension
Enunciat

Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
QUAND LES SENIORS VEULENT TRAVAILLER
« Pas question de s’arrêter ». Jean-Pierre Jouvain, 60 ans, était cadre* dans un groupe industriel.
Licencié à 50 ans à la suite d’une fusion, il a cherché à réintégrer une entreprise. Mais les
années 90 n’aiment guère les quinquagénaires. La crise fait rage, les salariés les plus âgés sont
d’autant plus mal vus que, du fait de leur ancienneté, ils coûtent cher. Après diverses missions,
faute de retrouver un contrat stable, l’ancien cadre expatrié se reconvertit dans l’équitation… À
50 ans, il passe tous ses examens équestres et devient guide de randonnée*. Aujourd’hui, il est
le seul en France à proposer le tour complet de la baie du Mont Saint-Michel, soit plus de
70 kilomètres à cheval en deux jours. Sportif. Qui a dit que les sexagénaires étaient fatigués ?
Nombreux sont ceux qui, comme lui, continuent à travailler, ou même se reconvertissent passé
le cap de la cinquantaine. « Je voulais améliorer ma situation et ne pas m’arrêter du jour au
lendemain », explique Claude, 65 ans. Cet ingénieur à la retraite travaille aujourd’hui entre deux
et quatre mois comme consultant. « C’est du travail à la carte, mais je pense que c’est l’avenir:
je transmets un savoir-faire pointu* tout en profitant de la vie ».
Pour ces « inoxydables », arrêter de travailler à 60 ans est un non-sens. Mais il est difficile
de changer les mentalités. La France est de tous les pays d’Europe celui où les carrières* sont
les plus courtes, du fait notamment de la systématisation des préretraites à 55 ans. L’âge moyen
de départ à la retraite est de 57 ans. Mieux, la durée de la vie active a diminué de neuf ans en
trente ans alors que l’espérance de vie a augmenté ! Les syndicats s’accrochent à la retraite à
60 ans et les entreprises continuent de considérer les seniors comme des fardeaux. Dans
l’inconscient collectif, les plus âgés sont aussi les moins productifs et les moins malléables.
Les seniors ne vaudraient donc rien ? De l’autre côté de l’Atlantique, on vient pourtant de
créer une société spécialisée qui n’emploie que des retraités. Certaines entreprises françaises
commencent aussi à évoluer. Ainsi, Renault vient d’annoncer un plan d’action pour favoriser
le maintien au travail des plus âgés, notamment en leur donnant un droit à la formation
continue. Ils en bénéficient en effet deux fois moins que les jeunes. Reste toutefois la question
qui fait peur : si les seniors restent au travail, ne faut-il pas craindre un conflit des
générations ? « Les seniors ne sont plus carriéristes* », assure Olivier Spire, PDG du groupe
QuinCadres, spécialisé dans l’emploi des plus de 50 ans. « Ce qu’ils veulent, c’est la
reconnaissance de leurs compétences ». Bref, qu’on les aime.
D’après Le Point, 3 octobre 2003
* cadre : employé appartenant à la catégorie supérieure des employés d’une entreprise ou d’une administration
* randonnée : promenade longue et ininterrompue, excursion
* pointu : d’une grande technicité, à la pointe de l’état actuel des connaissances dans un domaine précis
* carrière : la vie professionnelle envisagée dans sa durée et dans son évolution. Le mot s’emploie tout
particulièrement pour les professions dans lesquelles il y a des possibilités de promotion ; par exemple, « la
carrière d’un diplomate »
* carriériste : personne qui recherche avant tout la réussite sociale dans sa carrière sans avoir de scrupules
COMPRÉHENSION ÉCRITE [0,5 point par réponse correcte ; total : 4 points]
Lisez le texte, puis cochez la bonne réponse.
1. Est-ce que le processus de réadaptation au monde du travail a été le même pour Jean-
Pierre et Claude ?
a) Non, Jean-Pierre a changé de profession, Claude utilise ses connaissances
professionnelles antérieures.
b) Oui, les deux ont suivi un cours de spécialisation.
c) Le texte ne permet pas de le dire.
2. Quelle est, selon Claude, sa principale contribution aux entreprises où il travaille ?
a) Son ancienneté dans la profession.
b) Une compétence très spécialisée.
c) Sa disponibilité hora
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Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2004 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.
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