PAU Dibuix artístic 2009 · Setembre · Sèrie 1 · Exercici 1
Enunciat
![Enunciat de l'exercici 1 de la PAU de Dibuix artístic 2009 (setembre sèrie 1): [2 punts] OPCIÓ A Feu una anàlisi comparativa de les imatges A i B basant-vos en una descripció dels elements graficoplàstics, formals i…](/examens/img/dibuix-artistic/2009-setembre-serie-1-exercici-1-enunciat.webp)
Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
Exercici 1
[2 punts]
OPCIÓ A
Feu una anàlisi comparativa de les imatges A i B basant-vos en una descripció dels
elements graficoplàstics, formals i espacials observats.
Si ho considereu necessari, podeu acompanyar la descripció amb un croquis en què
es vegin l’estructura i l’organització interna de cada una de les imatges.
OPCIÓ B
Feu una anàlisi comparativa de les imatges A i B basant-vos en una descripció dels
valors semàntics, i feu també una interpretació personal de totes dues.
Si ho considereu necessari, podeu acompanyar la descripció amb comentaris rela-
cionats amb els autors, els estils i les èpoques.
IMATGE A. Anna Richards Brewster (1870-1952). La tortuga d’imitació…, 1895. Tinta
sobre cartó, 19,1 × 15,9 cm. Col·lecció particular.
IMATGE B. Amy Cutler (1974- ). Hekla, 2001. Llapis sobre paper, 38,1 × 25,6 cm.
Criteris oficials de correcció

Text dels criteris (transcripció automàtica)
Exercici 1 (2 punts)
Consideracions generals:
L’alumne haurà escollit d’entre les dues opcions proposades la que li permeti
demostrar millor els seus coneixements.
Les dues imatges (núm. 1 i núm. 2) són suficientment oposades en molts aspectes,
però tenen, al mateix temps, punts en comú; per tant, és fàcil d’establir relacions de
similitud o divergència.
Per sobre del plantejament concret que faci l’alumne, s’ha de valorar:
1r. La capacitat per observar i analitzar visualment les imatges.
2n. El coneixement i ús adequat de la terminologia.
En l’OPCIÓ A es demana que l’examinand faci una anàlisi formal, és a dir, que indiqui
tot el que fa referència a l’estructura, composició, caràcter o particularitat de les
formes, línies, colors, tècniques mides, etc. Alguns d’aquests aspectes són, a més,
fàcilment visualitzables a través d’uns croquis, dels quals el corrector pot deduir el
grau de comprensió i claredat gràfica de l’alumne. Hi ha diferents tipus de croquis,
tots ells vàlids, a través […]
Resolució pas a pas
Aquest exercici no té una resolució escrita pas a pas (és un exercici de dibuix). Fes servir els criteris oficials de correcció.
Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2009 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.
Altres exercicis d'aquest examen
- Exercici 2 Esbossos
Tots els exercicis de Anàlisi comparativa · PAU de Dibuix artístic