Salta al contingut

Anàlisi comparativa

PAU Dibuix artístic 2006 · Juny · Sèrie 1 · Exercici 1

Enunciat

Enunciat de l'exercici 1 de la PAU de Dibuix artístic 2006 (juny sèrie 1): [2 punts] Observeu atentament les imatges A i B. Imatge A. Adolph Menzel (1815-1905): Paletes en un edifici en construcció, 1875. Gouache…
Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
Exercici 1 [2 punts] Observeu atentament les imatges A i B. Imatge A. Adolph Menzel (1815-1905): Paletes en un edifici en construcció, 1875. Gouache, 40 x 26 cm. Col·lecció privada, Essen. Imatge B. Frank Thiel (1966): 7/9, 1998. Fotografia, 175 x 239 cm. Galeria Helga de Alvear, Madrid. Opció A Feu una anàlisi comparativa de les imatges A i B basant-vos en una descripció dels elements graficoplàstics. Podeu acompanyar la descripció amb un croquis on es vegi l’estructura i l’organitza- ció interna de cada una de les imatges. Opció B Feu una anàlisi comparativa de les imatges A i B basant-vos en una descripció dels valors semàntics. Podeu acompanyar la descripció amb comentaris relacionats amb el context artístic i social dels autors i aportar-hi la vostra visió personal. Imatge A Imatge B

Criteris oficials de correcció

Criteris oficials de correcció de l'exercici 1 de la PAU de Dibuix artístic 2006 (juny sèrie 1)
Text dels criteris (transcripció automàtica)
Exercici 1 (2 punts) Consideracions generals: L’alumne haurà escollit d’entre les dues opcions proposades la que li permeti demostrar millor els seus coneixements. Les dues imatges (núm.1 i núm.2) són suficientment oposades en molts aspectes, però tenen, al mateix temps, punts en comú; per tant, és fàcil d’establir relacions de similitud o divergència. Per sobre del plantejament concret que faci l’alumne, s’ha de valorar: 1r. La capacitat per observar i analitzar visualment les imatges. 2n. El coneixement i ús adequat de la terminologia. En l’OPCIÓ A es demana que l’examinand faci una anàlisi formal, és a dir, que indiqui tot el que fa referència a l’estructura, composició, caràcter o particularitat de les formes, línies, colors, tècniques, mides, etc. Alguns d’aquests aspectes són, a més, fàcilment visualitzables a través d’uns croquis, dels quals el corrector pot deduir el grau de comprensió i claredat gràfica de l’alumne. Hi ha diferents tipus de croquis, tots ells vàlids, a traves […]

Resolució pas a pas

Aquest exercici no té una resolució escrita pas a pas (és un exercici de dibuix). Fes servir els criteris oficials de correcció.

Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2006 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.

Altres exercicis d'aquest examen

Tots els exercicis de Anàlisi comparativa · PAU de Dibuix artístic