PAU Llengua catalana i literatura 2017 · Setembre · Sèrie 2 · Exercici 3 (Part comuna)
També hi surt: Fonètica.
Enunciat
![Enunciat de l'exercici 3 (part comuna) de la PAU de Llengua catalana i literatura 2017 (setembre sèrie 2): PART COMUNA 3. Reflexió lingüística [3 punts en total] 3.1. Indiqueu l’anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els…](/examens/img/llengua-catalana/2017-setembre-serie-2-exercici-3-part-comuna-enunciat.webp)
Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
PART COMUNA
3. Reflexió lingüística [3 punts en total]
3.1. Indiqueu l’anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els sintagmes subratllats.
[1 punt.
Per cada resposta errònia es descomptaran 0,1 punts; per les qüestions no contestades, no hi haurà cap
descompte.]
3.1.1. Intentava saber quin era aquell sentiment que encara només era una intuïció,
però que la feia estar malapler.
☐ oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement o objecte directe
☐ oració subordinada substantiva interrogativa de complement o objecte directe
☐ oració subordinada substantiva interrogativa de subjecte
☐ oració subordinada substantiva interrogativa d’atribut
3.1.2. Va estar així una estoneta i de sobte va obrir els ulls, esfereïda.
☐ complement circumstancial (o adjunt)
☐ complement del nom
☐ complement predicatiu del complement o objecte directe
☐ complement predicatiu del subjecte
3.1.3. Li xafardejarien, ara una, ara l’altra, les penes, els èxits i les trifulgues de les altres.
☐ subjecte ☐ complement del nom
☐ complement o objecte directe ☐ complement de l’adjectiu
3.1.4. Va veure la carretera, el clatell del taxista, els ametllers que passaven de pressa.
☐ oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement de nom
☐ oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement o objecte directe
☐ oració subordinada substantiva de complement de nom
☐ oració subordinada substantiva de complement o objecte directe
3.1.5. No ho podia entendre, i s’hi capficava cada cop més.
☐ complement predicatiu ☐ complement de règim (o preposicional)
☐ complement del nom ☐ complement circumstancial (o adjunt)
3.1.6. Al gener del 2013, els equips de futbol de primera i segona divisió de la Lliga de
Futbol Professional (LFP) devien a Hisenda un total de 650 milions d’euros.
☐ complement o objecte directe ☐ complement de règim (o preposicional)
☐ complement o objecte indirecte ☐ subjecte
3.1.7. Aquests quatre clubs són els únics que no són societats anònimes esportives, i la
seva naturalesa evita que els seus deutes siguin públics.
☐ oració subordinada substantiva de subjecte
☐ oració subordinada substantiva de complement o objecte directe
☐ oració subordinada substantiva de complement de règim (o preposicional)
☐ oració subordinada substantiva de complement o objecte indirecte
3.1.8. Els clubs de futbol han comptat en els darrers anys amb les administracions
públiques com una de les principals fonts d’ingressos.
☐ complement del nom ☐ complement de règim (o preposicional)
☐ complement o objecte directe ☐ complement circumstancial (o adjunt)
3.1.9. La manera més directa són les subvencions que reben els clubs de les diputacions
i dels ajuntaments.
☐ oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement del nom
☐ oració subordinada substantiva de complement del nom
☐ oració subordinada adjectiva o de relatiu d’atribut
☐ oració subordinada substantiva d’atribut
3.1.10. Ara, tot i que la inversió estatal en el futbol no s’atura, Hisenda els reclama els
deutes i els clubs intenten pagar a corre-cuita.
☐ oració subordinada adverbial temporal
☐ oració subordinada adverbial causal
☐ oració subordinada adverbial concessiva
☐ oració subordinada adverbial consecutiva
3.2. Completeu les oracions següents amb la forma correcta de les dues que hi ha entre parèn
tesis. [0,5 punts]
a) Llegeixes _____________ de dia com de nit, no m’estranya que siguis _____________
saberut com sembles. (tan / tant)
b) Tot i que aquest grup agrada _____________, no hi havia _____________ gent al
concert. (gaire / molt)
c) Et fa mal la ferida? No, no _____________. Ja no hi tinc _____________. (gens / res)
d) Canta massa _____________ i desafina. Va costa _____________, aquest artista.
(avall / baix)
e) Les peŀlícules _____________ més m’agraden són les ambientades a l’època en
_____________ vivim. (que / què)
3.3. Completeu les oracions següents amb la forma verbal correcta del verb que hi ha entre
parèntesis.
Criteris oficials de correcció

Text dels criteris (transcripció automàtica)
PART COMUNA
3. Reflexió lingüística [3 punts en total]
3.1. Indiqueu l’anàlisi correcta dels pronoms, les oracions o els sintagmes subratllats.
[1 punt. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,1 punts; per les qüestions no
contestades, no hi haurà cap descompte.]
3.1.1. Intentava saber quin era aquell sentiment que encara només era una intuïció,
però que la feia estar malapler.
oració subordinada adjectiva o de relatiu de complement o objecte directe
oració subordinada substantiva interrogativa de complement o objecte directe
oració subordinada substantiva interrogativa de subjecte
oració subordinada substantiva interrogativa d’atribut
3.1.2. Va estar així una estoneta i de sobte va obrir els ulls, esfereïda.
complement circumstancial (o adjunt)
complement del nom
complement predicatiu del complement o objecte directe
complement predicatiu del subjecte
3.1.3. Li xafardejarien, ara una, ara l’altra, les penes, els èxits i les trifulgues de les
altres.
subjecte
co […]
Resolució pas a pas
Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.
Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2017 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.
Altres exercicis d'aquest examen
- Exercici 1 (Opció A) Lectures
- Exercici 1 (Opció B) Lectures
- Exercici 2 (Opció A) Expressió escrita
- Exercici 2 (Opció B) Expressió escrita
Tots els exercicis de Sintaxi · PAU de Llengua catalana i literatura