Salta al contingut

Lectures

PAU Llengua catalana i literatura 2016 · Juny · Sèrie 5 · Exercici 1 (Opció A)

També hi surt: Comprensió lectora, Sinònims.

Enunciat

Enunciat de l'exercici 1 A de la PAU de Llengua catalana i literatura 2016 (juny sèrie 5): OPCIÓ A Llegiu aquest text i responeu a les qüestions que us plantegem tot seguit. Havien de passar tres o quatre anys, sense cap notícia…
Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
OPCIÓ A Llegiu aquest text i responeu a les qüestions que us plantegem tot seguit. Havien de passar tres o quatre anys, sense cap notícia, fins que aquella nit la trobés a l’Òpera. París era un bullidor, aleshores. L’Exposició Universal i el comiat del segle s’unien en una sola efe­ mèride desbordant. Pauline va aparèixer, de cop, a la llotja que Amédée i la seva muller compartien amb els seus cosins. Va ser només un moment: el glaç dens on repercutia va ferir la mirada càlida i oberta de la nouvinguda. Amédée, travat i engavanyat per l’intent d’impossibles pactes ocults, no va gosar ni estendre la mà. Pauline ja no semblava un infant, i aquesta constatació va fer encara més greu el seu atuïment. Amédée la va recordar uns dies així, amb aquell vestit de nit color glicina cenyit a la cintura, les espatlles nues, el coll blanquíssim, en l’esclat dels seus vint anys. Després va esborrar una visió que no feia sinó accentuar i precisar la recança que algun cop l’havia assaltat i que l’aclaparava, encara, quan ja la sentència havia estat pronunciada inapeŀlablement, amb nous elements de judici: Pauline ja no era un infant i vivia a París. Si bé la fredor de la trobada havia impedit que, a hores d’ara, sabés la seva adreça, una situació d’atzar com aquella podia tornar a produir-se. No sabia si pesava més en ell la temença o el desig. Durant uns mesos Amédée va estar a l’aguait. Després tot va reprendre altre cop els contorns previs i Pauline va retornar, com un pòsit que per un moment s’havia remogut, al fons de tot de la memòria. Devia ser un any o dos més tard que Amédée es va trobar fullejant un llibre de poemes: Estudis i preludis, signat per un autor sens dubte inèdit fins aleshores, R. Vivien. Sovint s’arribava, tot passe­ jant, fins al passatge Choiseul, i furetejava per entre les novetats poètiques, atent al llambreig ocasi­ onal d’alguna veu jove que pogués alimentar la seva confiança en el futur de la poesia. Aquell era un llibre en vers i estrofisme regular, cosa d’agrair en aquells dies, quan el vers lliure, al parer d’Amédée, feia tants estralls entre el jovent. Aquest fet, afegit a una primera impressió del tot favorable, el van decidir a comprar-lo. Van passar uns dies abans no va tenir el temps que requeria una lectura atenta. Hi havia alguna cosa en ell que semblava retardar el moment. Però un matí, en llevar-se, li va agafar de cop una pressa intemperant. En els poemes hi havia com un llunyà ressò imprecís que volia xuclar-lo i Amédée es resistia a seguir aquella suggestió que no sabia on el podia menar. I es va aferrar amb força a la lògi­ ca, al càlcul de probabilitats per no cedir a aquella mena de cant de sirena. De cop, però, va arribar l’evidència, amb aquell sonet que començava: Sents l’eixam de les músiques com passa, allà d’enllà? Maria-Mercè Marçal. La passió segons Renée Vivien. Barcelona: Columna, 2008 1. Comprensió lectora  [4 punts en total] 1.1. Després de llegir atentament el text anterior, indiqueu si les afirmacions següents són vertaderes o falses. [0,5 punts. Per cada resposta errònia es descomptaran 0,1 punts; per les qüestions no contestades, no hi haurà cap descompte.] Vertader Fals a) Feia vint anys que Amédée no trobava Pauline. b) La llotja de l’Òpera era dels cosins de Pauline. c) Amédée tenia por que, per atzar, tornés a trobar Pauline per París. d) Al passatge Choiseul, Amédée hi comprava llibres. e) El vers lliure estava de moda entre el jovent. 1.2. Proposeu un sinònim o una expressió sinònima per a cadascun dels mots següents, marcats en negreta en el text. [0,5 punts] a) Efemèride: b) Atuïment: c) Recança: d) Temença: e) Estralls: 1.3. Escriviu el referent dels pronoms següents, marcats en negreta en el text. [0,5 punts] a) «No sabia si pesava més en ell la temença o el desig»: b) «Aquest fet, afegit a una primera impressió del tot favorable, el van decidir a comprar-lo»: 1.4. Expliqueu, en tres línies com a màxim, quines sensacions va tenir Amédée en llegir el llibr

Criteris oficials de correcció

Criteris oficials de correcció de l'exercici 1 A de la PAU de Llengua catalana i literatura 2016 (juny sèrie 5)
Text dels criteris (transcripció automàtica)
OPCIÓ A Llegiu aquest text i responeu a les qüestions que us plantegem tot seguit. Havien de passar tres o quatre anys, sense cap notícia, fins que aquella nit la trobés a l’Òpera. París era un bullidor, aleshores. L’Exposició Universal i el comiat del segle s’unien en una sola efemèride desbordant. Pauline va aparèixer, de cop, a la llotja que Amédée i la seva muller compartien amb els seus cosins. Va ser només un moment: el glaç dens on repercutia va ferir la mirada càlida i oberta de la nouvinguda. Amédée, travat i engavanyat per l’intent d’impossibles pactes ocults, no va gosar ni estendre la mà. Pauline ja no semblava un infant, i aquesta constatació va fer encara més greu el seu atuïment. Amédée la va recordar uns dies així, amb aquell vestit de nit color glicina cenyit a la cintura, les espatlles nues, el coll blanquíssim, en l’esclat dels seus vint anys. Després va esborrar una visió que no feia sinó accentuar i precisar la recança que algun cop l’havia assaltat i que l’aclapar […]

Resolució pas a pas

Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.

Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2016 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.

Altres exercicis d'aquest examen

Tots els exercicis de Lectures · PAU de Llengua catalana i literatura