PAU Llengua castellana i literatura 2013 · Setembre · Sèrie 1 · Exercici 1 (Opció A)

OPCIÓN A Lea el siguiente texto y responda a las cuestiones que se plantean a continuación. Yo me quedé triste tan de repente, que Ena lo notó y se puso de mal humor también. —Hay cosas en ti que no me gustan, Andrea. Te avergüenzas de tu familia… Y, sin embargo, Román es un hombre tan original y tan artista como hay pocos… Si yo te presentara a mis tíos, podrías buscar con un candil, que no encontrarías la menor chispa de espíritu. Mi padre mismo es un hombre vulgar, sin la menor sensibilidad… Lo cual no quiere decir que no sea bueno, y además, es guapo, ya le conoces, pero yo hubiera comprendido mucho mejor que mi madre se hubiera casado con Román o con alguien que se le pareciese… Esto es un ejemplo como otro cualquiera… Tu tío es una personalidad. Sólo con la manera de mirar sabe decir lo que quiere. Entender… parece algo trastornado a veces. Pero tú también, Andrea, lo pareces. Por eso precisamente quise ser tu amiga en la universidad. Tenías los ojos brillantes y andabas torpe, abstraída, sin fijarte en nada… Nos reía- mos de ti; pero yo, secretamente, deseaba conocerte. Una mañana te vi salir de la universidad bajo una lluvia torrencial… Era en los primeros días del curso (tú no te acordarás de esto). La mayoría de los chicos estaban cobijados en la puerta y yo misma, aunque llevaba impermeable y paraguas, no me atrevía a desafiar aquella furia torrencial. De pronto te veo salir a ti, con el mismo paso de siem- pre, sin bufanda, con la cabeza descubierta… Me acuerdo de que el viento y la lluvia te alborotaban y luego te pegaban los rizos del cabello a las mejillas. Yo salí detrás de ti y el agua caía a chorros. Parpadeaste un momento, como extrañada, y luego, como a un gran refugio, te arrimaste a la verja del jardín. Estuviste allí dos minutos lo menos hasta que te diste cuenta de que te mojabas lo mismo. El caso era espléndido. Me conmovías y me hacías morir de risa al mismo tiempo. Creo que entonces te empecé a tomar cariño… Luego te pusiste enferma… —Sí, me acuerdo. Carmen Laforet. Nada. Bilbiotex, 2001, p. 61 1. Comprensión lectora 1.1. Explique, en dos líneas, el significado de la expresión buscar con un candil en la siguiente frase del texto: «Si yo te presentara a mis tíos, podrías buscar con un candil, que no encontrarías la menor chispa de espíritu.» [1 punto] 1.2. Localice en el texto y escriba el referente completo del elemento subrayado en cada una de las siguientes frases: [1 punto] a) «Lo cual no quiere decir que no sea bueno, y además, es guapo, ya le conoces, pero yo hubiera comprendido mucho mejor que mi madre se hubiera casado con Román o con alguien que se le pareciese…» __________________ b) «Estuviste allí dos minutos lo menos hasta que te diste cuenta de que te mojabas lo mismo.» __________________ 1.3. Escriba un antónimo adecuado para cada una de las siguientes palabras subraya- das: [1 punto] a) «Mi padre mismo es un hombre vulgar, sin la menor sensibilidad…» __________________ b) «Nos reíamos de ti; pero yo, secretamente, deseaba conocerte.» __________________ c) «Una mañana te vi salir de la universidad bajo una lluvia torrencial…» __________________ d) «Parpadeaste un momento, como extrañada, y luego, como a un gran refugio, te arrimaste a la verja del jardín.» __________________ 1.4. De los siguientes usos de los signos de puntuación, elija el que mejor describe el significado de los puntos suspensivos en el texto. [0,5 puntos. Si la respuesta es errónea, se descontarán 0,15 puntos. Si no responde a la pregunta, no se aplicará ningún descuento.] ☐ Para indicar la existencia en el discurso de una pausa transitoria que expresa temor o suspense. ☐ Para evitar repetir la cita completa del título largo de una obra que debe volver a mencionarse. ☐ Para alargar entonativamente un texto, sin valor de interrupción del discurso, sino con intención enfática o expresiva. ☐ Para insinuar, evitando su reproducción, expresiones o palabras malsonantes. 1.5. Responda a la siguiente cuestión s