Narrativa hispanoamericana (lecturas anteriores)
PAU Literatura castellana 2007 · Juny · Sèrie 2 · Exercici 3 (Opció A)
Enunciat

Text de l'enunciat (transcripció automàtica)
3. Comente el siguiente fragmento del primer capítulo de Cien años de soledad, de
Gabriel García Márquez, y preste especial atención al personaje de José Arcadio
Buendía.
[3 puntos por el contenido; 2 puntos por la capacidad de argumentar y estructurar coherentemente el comen-
tario]
En marzo volvieron los gitanos. Esta vez llevaban un catalejo y una lupa del
tamaño de un tambor, que exhibieron como el último descubrimiento de los judíos
de Ámsterdam. Sentaron una gitana en un extremo de la aldea e instalaron el cata-
lejo a la entrada de la carpa. Mediante el pago de cinco reales, la gente se asomaba
al catalejo y veía a la gitana al alcance de la mano. «La ciencia ha eliminado las dis-
tancias», pregonaba Melquíades […]. Un mediodía ardiente hicieron una asombrosa
demostración con la lupa gigantesca: pusieron un montón de hierba seca en mitad
de la calle y le prendieron fuego. José Arcadio Buendía, que aún no acababa de con-
solarse por el fracaso de sus imanes, concibió la idea de utilizar aquel invento como
un arma de guerra. Melquíades otra vez trató de disuadirlo. Pero terminó por acep-
tar los dos lingotes imantados y tres piezas de dinero colonial a cambio de la lupa.
Úrsula lloró de consternación. Aquel dinero formaba parte de un cofre de monedas
de oro que su padre había acumulado en toda una vida de privaciones, y que ella
había enterrado debajo de la cama en espera de una buena ocasión para invertirlas.
José Arcadio Buendía no trató siquiera de consolarla, entregado por entero a sus
experimentos tácticos con la abnegación de un científico y aun a riesgo de su pro-
pia vida […]. Ante las protestas de su mujer, alarmada por tan peligrosa inventiva,
estuvo a punto de incendiar la casa. Pasaba largas horas en su cuarto, haciendo
cálculos sobre las posibilidades estratégicas de su arma novedosa, hasta que logró
componer un manual de una asombrosa claridad didáctica y un poder de convicción
irresistible.
Criteris oficials de correcció

Resolució pas a pas
Encara no hi ha resolució pròpia verificada d'aquest exercici. Mentrestant, tens els criteris oficials de correcció a sobre. Si tens dubtes, pregunta'ls al xat de la Sala d'estudi.
Font: enunciat i criteris de correcció oficials de les PAU 2007 de Catalunya, publicats per la Generalitat de Catalunya (universitats.gencat.cat) i les universitats catalanes. La resolució pas a pas és pròpia de L'Acadèmia de Vic.
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