PAU Història 2008 · Juny · Sèrie 2 · Exercici 2 (Opció A)

Exercici 2 A nosotros, señores diputados, nos ha tocado vivir y gobernar en una época en que Cataluña no está en silencio, sino descontenta, impaciente y discorde. Es probable que el primer Borbón de España creyese haber resuelto para siempre la divergencia peninsu- lar del lado de allá del Ebro con las medidas políticas que tomó. Sigue un largo silencio político en Cataluña; pero en el siglo XIX vientos universales han depositado sobre el territorio propicio de Cataluña gérmenes que han arraigado y fructificado, y lo que empezó revestido de goticismo y romanticismo no se ha contentado con ser un movi- miento literario y erudito, sino que ha impelido, robustecido y justificado un mo - vimiento particularista, nacionalista […], que es lo que constituye hoy el problema polí- tico específico catalán […]. Cataluña dice, los catalanes dicen: «Queremos vivir de otra manera dentro del Estado español». La pretensión es legítima; es legítima porque la autoriza la ley, nada menos que la ley constitucional. La ley fija los trámites que debe seguir esta pretensión y quién y cómo debe resolver sobre ella. Los catalanes han cum- plido los trámites, y ahora nos encontramos ante un problema que se define de esta manera: conjugar la aspiración particularista o el sentimiento o la voluntad autonomis- ta de Cataluña con los intereses o los fines generales y permanentes de España dentro del Estado organizado por la República. FONT: Discurs del president del Consell de Ministres, Manuel Azaña, en el debat de l’Es - tatut d’autonomia de Catalunya del 27 de maig del 1932. Reproduït a Manuel AZAÑA. Sobre la autonomía política de Cataluña. Selecció de textos i estudi preliminar d’Eduardo García de Enterría. Madrid: Tecnos, 2005, p. 101-102. Pregunta 1 a) Descriviu el tipus de font i digueu de què tracta. [0,5 punts] b) Digueu quin és el context històric de les dades que proporciona la font. [0,75 punts] c) Expliqueu les idees principals que conté la font. [0,75 punts] Pregunta 2 a) Expliqueu les característiques fonamentals de l’Estatut d’autonomia del 1932 i de l’obra de govern de la Generalitat fins al 1936. [1,5 punts] b) Expliqueu les causes i el desenvolupament dels Fets d’Octubre del 1934 a Catalunya i les conseqüències que van tenir fins al 1936. [1,5 punts]

Exercici 2 L’exercici es valorarà globalment amb 5 punts, distribuïts de la següent manera: Pregunta 1 a) Descriviu el tipus de font i digueu de què tracta. (0’50) Cal que l’alumnat identifiqui la font com una de tipus primari (contemporània dels fets) consistent en un text de caire polític, un discurs fet a les Corts espanyoles pel president del Consell de Ministres Manuel Azaña (0’25 punts) en el qual defensa el projecte de llei d’Estatut d’Autonomia per a Catalunya (0’25 punts). b) Contextualitzeu històricament la font. (0’75 punts) Cal que l’alumnat situï el discurs en el si del debat parlamentari de l’Estatut del maig de 1932, sent Azaña president del Consell de Ministres d’un govern de coalició republicano-socialista dintre del primer bienni republicà (1931-1933). c) Expliqueu les idees principals que conté la font. (0’75 punts) L’explicació de l’alumnat hauria de referir-se a l’explicació que fa Azaña de l’origen de la reivindicació catalana, que comença amb una al·lusió a Felip […]